一、教学目标
通过本学期的教学，帮助学生掌握基本的数学概念，包括数的读写、加减法、乘除法、图形识别、时间与长度单位等。
培养学生的逻辑思维能力、计算能力和解决问题的能力。
二、教学内容安排
- 第一单元：认识数字与数位
- 第二单元：加法与减法运算
- 第三单元：乘法与除法基础
- 第四单元：图形与几何初步
- 第五单元：时间和长度单位
- 第六单元：统计与数据整理
三、试卷题目示例
1. 计算：12 + 34 = ?
2. 用竖式计算：56 - 23 = ?
3. 一个长方形有几条边？
4. 把 3 米转换成厘米是多少？
5. 今天是星期三，两天后是星期几？
四、教学建议
教师应注重课堂互动，鼓励学生多动手操作，通过游戏和实际生活中的例子加深理解。
定期进行小测验，及时发现并弥补学生的知识漏洞。