一、基础知识部分
本部分主要考察学生对生字词的掌握情况，以及词语搭配和句子结构的理解能力。
1. 写出下列词语的正确拼音。
（1）山川
shān chuān
（2）风景
fēng jǐng
（1）山川
shān chuān
（2）风景
fēng jǐng
2. 选择合适的词语填空。
（1）春天来了，小草______了。
绿
（2）他______地跑向学校。
快
（1）春天来了，小草______了。
绿
（2）他______地跑向学校。
快
3. 用“因为……所以……”造句。
因为下雨了，所以我们没有去郊游。
因为下雨了，所以我们没有去郊游。
二、阅读理解部分
本部分通过短文阅读，考查学生的理解能力和信息提取能力。
阅读下面的短文，回答问题。
春天
（2）文中提到哪些动物？
小鸟、蜜蜂
春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，花儿也开了。小鸟在枝头唱歌，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（1）这段话描写的是哪个季节？春天
（2）文中提到哪些动物？
小鸟、蜜蜂
三、写作部分
本部分要求学生根据提示写一篇简短的作文，考查语言表达和逻辑思维能力。
题目：我最喜欢的季节
我最喜欢的季节是秋天。因为秋天天气凉爽，树叶变黄，还可以吃到各种水果。我觉得秋天特别美丽。
我最喜欢的季节是秋天。因为秋天天气凉爽，树叶变黄，还可以吃到各种水果。我觉得秋天特别美丽。
四、综合应用
这部分结合所学知识进行实际运用，考察学生对知识点的灵活掌握程度。
请写出三个表示“快”的词语。
迅速、敏捷、飞快
迅速、敏捷、飞快
五、附加题
这部分为拓展题，旨在提升学生的思维深度和广度。
请用“有的……有的……”造句。
公园里有的人在散步，有的人在打篮球。
公园里有的人在散步，有的人在打篮球。