三年级语文第五单元测试卷的作文《猜猜他是谁》怎么写
亲爱的同学们,今天我们要一起学习如何写一篇题为《猜猜他是谁》的作文。这个题目看似简单,但其实有很多小技巧哦!下面我们就一起来看看怎么写吧。
题目解析:
《猜猜他是谁》是一篇以人物描写为主的作文。我们需要通过外貌、性格、行为等细节来描绘一个“他”,让读者能根据这些描述猜出是谁。
《猜猜他是谁》是一篇以人物描写为主的作文。我们需要通过外貌、性格、行为等细节来描绘一个“他”,让读者能根据这些描述猜出是谁。
写作步骤:
1. **确定人物**:先想好你要写的是谁,可以是家人、朋友、老师,甚至是一个你熟悉的陌生人。
2. **描写外貌**:比如他的头发、眼睛、脸型、穿着等,用生动的语言来表达。
3. **刻画性格**:他是一个什么样的人?是幽默的、善良的、爱笑的还是严肃的?
4. **举例子说明**:通过一件具体的事来展示他的特点,这样更真实、更有说服力。
5. **结尾总结**:最后可以用一句总结的话,让整篇文章更有条理。
1. **确定人物**:先想好你要写的是谁,可以是家人、朋友、老师,甚至是一个你熟悉的陌生人。
2. **描写外貌**:比如他的头发、眼睛、脸型、穿着等,用生动的语言来表达。
3. **刻画性格**:他是一个什么样的人?是幽默的、善良的、爱笑的还是严肃的?
4. **举例子说明**:通过一件具体的事来展示他的特点,这样更真实、更有说服力。
5. **结尾总结**:最后可以用一句总结的话,让整篇文章更有条理。
范文参考:
猜猜他是谁?他是个特别爱笑的人,每天上学都能听到他的笑声。他个子不高,戴着一副眼镜,看起来特别文静。不过,他可不是个书呆子,他还会打篮球,是我们班的“小球星”。有一次,他主动帮助我捡起掉在地上的书本,还帮我复习功课。这个人就是我的同桌——小明。
小贴士:
- 写作时要多用比喻和拟人手法,让文字更生动。
- 注意句子的连贯性和逻辑性。
- 可以加入一些小故事或趣事,让文章更有趣。
- 写作时要多用比喻和拟人手法,让文字更生动。
- 注意句子的连贯性和逻辑性。
- 可以加入一些小故事或趣事,让文章更有趣。
练习建议:
- 每天写一段小练笔,锻炼自己的表达能力。
- 多读优秀范文,学习别人的写作技巧。
- 勇于尝试不同的写作风格,找到最适合自己的方式。
更多试卷请前往顾老师试卷商城
- 每天写一段小练笔,锻炼自己的表达能力。
- 多读优秀范文,学习别人的写作技巧。
- 勇于尝试不同的写作风格,找到最适合自己的方式。