顾老师英语课堂
基本释义:以书面形式进行的英语能力测试
考试目的:评估语法、词汇、阅读和写作能力
测试语法规则掌握程度
考察信息提取和分析能力
综合考查语言运用能力
识别并纠正语言错误
评估书面表达能力
笔试英文通常采用标准化评分,不同题型分值比例不同,建议根据考试大纲合理分配备考时间。
高考英语:阅读理解30%
大学四级:听力35%
雅思学术类:写作25%
重点突破阅读和写作
强化听力专项训练
平衡各项能力发展
建议按分值比例分配时间
确保基础分不丢失
掌握高频考点词汇
熟悉考试模式和难度
针对薄弱环节强化
只做新题不复习错题 (错误)
正确:建立错题本定期复习
盲目追求题量忽视质量 (错误)
正确:精做一套胜过粗做十套
1. were (虚拟语气)
2. will have worked (将来完成时)
3. written (过去分词作定语)
正确答案:B (坚持导致成功)
1. 引言:网络学习普及现象
2. 优点:灵活便捷、资源丰富
3. 缺点:缺乏互动、自律要求高
4. 结论:扬长避短,合理利用