成语解析：什么而什么之结构
📚 结构特点
1. 并列关系结构
学而不厌，诲人不倦
表示"学习不厌倦，教导不疲倦"的并列关系
表示"学习不厌倦，教导不疲倦"的并列关系
2. 转折关系结构
视而不见，听而不闻
表示"虽然看却看不见，虽然听却听不到"的转折关系
表示"虽然看却看不见，虽然听却听不到"的转折关系
3. 递进关系结构
推而广之，扩而充之
表示"推广开来，扩大充实"的递进关系
表示"推广开来，扩大充实"的递进关系
4. 因果关系结构
信而好之，乐而忘返
表示"因为相信所以喜欢，因为快乐所以忘记返回"的因果关系
表示"因为相信所以喜欢，因为快乐所以忘记返回"的因果关系
💡 顾老师提示："什么而什么之"结构的核心是前后两个部分的逻辑关系，具体含义要根据成语整体理解，不能简单拆分。
🔍 典型成语
常见成语：
- 学而不厌（学习不感到厌倦）
- 视而不见（虽然看见却像没看见）
- 听而不闻（虽然听见却像没听见）
- 推而广之（推广开来）
- 信而好之（相信并喜欢）
结构分析：
动词+而+否定词/动词+之
表示前后动作的特定关系
💡 顾老师纠错：常见使用错误：
- 错误1：拆分理解成语（如将"视而不见"理解为"看而且不见"）
- 错误2：混淆结构关系（如将转折关系的当作并列关系）
- 错误3：随意替换字词（如改成"看而不见"等不规范形式）
🎯 用法总结
1. 作谓语 → 描述行为状态
他对老师的教导听而不闻。
2. 作定语 → 修饰名词
这种视而不见的态度很不好。
3. 作状语 → 修饰动词
他推而广之，将这个理论应用到其他领域。
语法注意：
- 多用于书面语
- 不能随意改变结构（如不能去掉"而"字）
- 前后两部分通常有固定搭配
📝 随堂练习
1. 用成语填空：
他对这个问题______（明明看见却假装没看见）。
2. 辨析结构：
"学而不厌"是______关系
"视而不见"是______关系
3. 改错：找出使用错误
原句：他对老师的批评看而不见
正确：视而不见