顾老师成语课堂

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成语解析:带动物的成语

📚 成语释义

1. 狐假虎威

比喻依仗别人的威势欺压人。
例句:他不过是狐假虎威,仗着领导的关系在这里作威作福。

2. 画蛇添足

比喻做了多余的事,反而弄巧成拙。
例句:这篇文章结尾那段完全是画蛇添足,删掉反而更好。

3. 守株待兔

比喻不主动努力,而寄希望于侥幸成功。
例句:找工作要主动出击,不能守株待兔

4. 亡羊补牢

比喻出了问题后及时补救,可以防止继续受损失。
例句:虽然损失了一些数据,但亡羊补牢,现在加强备份还不晚。

💡 顾老师提示:动物成语往往通过生动的动物形象来传达深刻道理,使用时要注意成语的感情色彩和适用场景。

📖 典故出处

狐假虎威

出自《战国策·楚策一》:老虎捉到狐狸,狐狸谎称自己是百兽之王,老虎不信,狐狸让老虎跟在后面走,果然百兽见了都逃跑。

画蛇添足

出自《韩非子·说林上》:楚国有人比赛画蛇,先画完的人得意忘形给蛇添上脚,结果反而输了比赛。

守株待兔

出自《韩非子·五蠹》:宋国农夫偶然捡到撞树而死的兔子,从此不再耕作,整天守在树旁等待兔子。

💡 顾老师讲解:了解成语典故能帮助我们更准确地理解和使用成语,很多动物成语都出自先秦诸子百家的著作。

🎯 用法总结

1. 感情色彩

褒义:如"龙马精神"、"鹤立鸡群"

贬义:如"狼狈为奸"、"鼠目寸光"

中性:如"狡兔三窟"、"虎头蛇尾"

2. 常见结构

主谓结构:如"马到成功"、"鸡飞狗跳"

并列结构:如"狼吞虎咽"、"龙腾虎跃"

动宾结构:如"指鹿为马"、"画龙点睛"

3. 使用场景

描述人物:如"老马识途"形容经验丰富的人

形容状态:如"如鱼得水"形容处境顺利

批评行为:如"杀鸡取卵"批评短视行为

📝 随堂练习

1. 填空练习:

他做事总是开头很有气势,后面却草草收场,真是______。(答案:虎头蛇尾)

这个小偷被警察抓住时,两人______的样子十分可笑。(答案:狼狈不堪)

2. 成语接龙:

马到成功 → 功成名就 → 就事论事 → 事倍功半 → 半途而废

3. 典故配对:

A. 狐假虎威 B. 守株待兔 C. 画蛇添足

① 给蛇画脚 ② 老虎跟着狐狸走 ③ 农夫等兔子

答案:A-② B-③ C-①