一、教材分析
本学期的数学教材以人教版为主，内容涵盖数的读写、四则运算、几何图形、统计与概率等核心知识点。通过系统学习，帮助学生建立扎实的数学基础。
二、教学目标
- 掌握大数的读法与写法，理解万以上数的意义。
- 熟练进行整数加减乘除运算，能解决实际问题。
- 认识常见的几何图形，理解其性质和特征。
- 学会数据收集与整理，初步了解统计图表。
三、教学重点与难点
重点：多位数的计算、几何图形的认识与应用。
难点：复杂问题的分析与解题思路的培养。
四、教学安排
本册书共分为八个单元，每个单元设计有讲解、练习和测试环节，确保学生全面掌握知识。
五、典型试题示例
- 1. 计算：345 + 678 = ?
- 2. 一个长方形的长是12米，宽是8米，求面积。
- 3. 把下面的数按从大到小排列：50000, 12000, 80000, 30000。
- 4. 用“万”作单位，把360000改写成数字。
- 5. 画出一个正方形，并标出它的边长为5厘米。