人教版小学语文二年级（上册）期末综合测试卷（2025）

基础知识乐园。（共40分）

1. 我会看拼音写词语。（10分） （1）zhī shi （ ） （2）xīn kǔ （ ） （3）chéng shì （ ） （4）sōng bǎi （ ） （5）diàn dēng （ ）

2. 我会比一比，再组词。（8分） 园（ ） 进（ ） 带（ ） 铜（ ） 圆（ ） 近（ ） 戴（ ） 桐（ ）

3. 我会选字填空。（6分） （那 哪） （1）（ ）座房子最漂亮？ （2）我的家乡在（ ）个美丽的小山村。

   （已 以） （3）我（ ）经是小学生了。 （4）同学们（ ）后要更加努力。

4. 我会连一连。（8分） 灌溉 房屋 发动 庄稼 冲毁 机器 淹没 田地

   火红的 脸颊 弯弯的 太阳 明亮的 眉毛 红润的 眼睛

5. 我会照样子，写词语。（8分） 例：许许多多（AABB）________例：碧绿碧绿（ABAB）________例：烟云（烟消云散） 穷尽（ ） 山川（ ）

积累与运用天地。（共30分）

1. 我会背，我会填。（12分） （1）欲穷千里目，__。 （2）__，疑是银河落九天。 （3）有山皆图画，__。 （4）__，言而有信。 （5）春季里，____，____开花草青青。

2. 我会给句子加上合适的标点。（4分） （1）今天的天气真好啊（ ） （2）你喜欢吃苹果还是香蕉呢（ ）

3. 我会照样子，写句子。（6分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 （1）天不过井口那么大,还用飞那么远吗？

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   例：湖水像一面镜子。 （2）像____。

4. 我能把句子排成一段通顺的话。（填序号）（8分） （ ）过了几天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗。 （ ）春天，我在院子里种下了一粒种子。 （ ）我经常给小苗浇水、施肥。 （ ）我高兴地看着它,希望它快快长大。

阅读理解小屋。（共15分）

小雪花小雪花，亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，轻轻地飘落在大地上。 小雪花飘呀飘，飘到屋顶上，屋顶白了；飘到树枝上，树枝白了；飘到麦田里，给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。 孩子们跑出来，高兴地喊着：“下雪啦，下雪啦！”他们堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。 小雪花也开心地笑了,因为它给孩子们带来了快乐。

1. 这篇短文共有（ ）个自然段。（2分）
2. 小雪花像什么？用“____”在文中画出来。（2分）
3. 小雪花飘到了哪里？用“○”圈出来。（至少圈出3个）（3分）
4. 孩子们在雪地里做了什么？用“ ”在文中画出来。（3分）
5. 为什么小雪花开心地笑了？（5分）

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看图写话花园。（共15分）

（提示：请在此处插入一幅图片，图片内容为：两个小朋友在公园的草地上，一个在给小花浇水，一个在旁边指着花朵笑，天空有太阳和白云，远处有树木。） 仔细观察图画，想一想：这是什么地方？有哪些人？他们在做什么？心情怎么样？请用几句话写一写，注意书写工整,不会写的字可以用拼音代替。

人教版小学语文二年级（上册）期末综合测试卷（2025）参考答案

基础知识乐园。

1. （1）知识 （2）辛苦 （3）城市 （4）松柏 （5）电灯
2. 示例：花园、进入、带领、铜号；圆形、远近、爱戴、梧桐
3. （1）哪 （2）那 （3）已 （4）以
4. 灌溉—庄稼；发动—机器；冲毁—房屋；淹没—田地；火红的—太阳；弯弯的—眉毛；明亮的—眼睛；红润的—脸颊
5. 示例：开开心心、明明白白；火红火红、金黄金黄；山穷水尽、名山大川

积累与运用天地。

1. （1）更上一层楼 （2）飞流直下三千尺 （3）无水不文章 （4）与朋友交 （5）春风吹、桃花
2. （1）！ （2）？
3. （1）天不过井口那么大，不用飞那么远。 （2）示例：弯弯的月亮像一条小船。
4. 2 1 3 4

阅读理解小屋。

1. 4
2. 它像飞舞的白蝴蝶
3. 屋顶上、树枝上、麦田里
4. 堆雪人，打雪仗
5. 因为它给孩子们带来了快乐。

看图写话花园。（略）评分参考：能写明时间（如：春天、星期天）、地点（公园）、人物（两个小朋友）、事件（浇花、看花）和心情（开心、高兴），语句通顺，可得12-15分；要素不全，但意思基本清楚，可得8-11分；能写几句相关的话，可得5-7分。