（考试时间：90分钟 总分：100分）
积累与运用（共35分）
看拼音，写词语。（8分）dù jì tuī cí xiōng táng zhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( )
比一比，再组词。（6分）瑕（ ） 衰（ ） 漠（ ） 暇（ ） 哀（ ） 寞（ ）
将下列词语补充完整。（6分）手（ ）脚乱 （ ）耳欲聋 得意（ ）（ ） 同心（ ）力 一（ ）千里 负（ ）请罪
按要求写句子。（10分）（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） （2）小嘎子围着胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。（仿写一个比喻句） （3）因为天气寒冷，所以同学们坚持锻炼身体。（修改病句） （4）老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。”（改为转述句）
根据课文内容填空。（5分）（1）童孙未解供耕织，__。 （2）__，一片孤城万仞山。 （3）《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾时说：“吾盾之坚，__。”
阅读理解（共35分）
（一）课内阅读（15分）阅读《草船借箭》片段，回答问题。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清，天还没亮，船已经靠近曹军的水寨，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊，鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军，一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
- 文中画线句子属于__描写，其作用是____。（4分）
- 从“诸葛亮笑着说”中的“笑”，你体会到了诸葛亮怎样的心理？（3分）
- 结合选文，说说诸葛亮“神机妙算”体现在哪些地方？（至少写出两点）（4分）
- 用简洁的语言概括这个片段的主要内容。（4分）
（二）课外阅读（20分）阅读短文《父亲的礼物》，完成练习。那年我十岁，期末考试考了全班第三名，我兴高采烈地跑回家，把成绩单递给父亲，满心期待着他的表扬，或者是一份小小的礼物。 父亲接过成绩单，仔细地看了看，脸上并没有出现我预想的笑容，他沉默了一会儿，从工具箱里拿出一把旧锤子和一根钉子，对我说：“走，跟我到后院去。” 我疑惑地跟着他，后院有一堵旧木板墙，父亲把钉子递给我，指着木板墙说：“把它钉进去。” 我有些生气，觉得父亲一点也不在乎我的好成绩，我接过锤子，用力地敲打起来，可是，钉子没钉进去多少，木板却裂开了一道缝，我更加沮丧了。 父亲什么也没说，拿回锤子和钉子，他先用锤子轻轻地在木板上敲出一个小凹痕，然后把钉子尖对准凹痕，不急不躁，一下、两下、三下……钉子平稳而笔直地钻进了木板。 父亲放下工具，看着我说：“孩子，看到区别了吗？追求目标和成绩，就像钉钉子，光有热情和力气（就像你刚才那样）是不够的，可能会把事情弄糟，你需要先找准一个点（目标），然后耐心、专注、持之以恒地去努力，这份耐心和专注，就是我送给你的礼物。” 很多年过去了，我获得过很多比第三名好得多的成绩，也收到过许多精美的礼物，但父亲在旧木板墙前给我的那份“礼物”,却是我一生中最珍贵的财富。
- 联系上下文，解释词语。（4分） 疑惑：____持之以恒：____
- 短文主要写了一件什么事？请简要概括。（4分）
- 父亲给“我”的“礼物”具体指什么？这份“礼物”为什么让“我”觉得最珍贵？（6分）
- 读了这篇短文，你得到了怎样的启示？请结合自己的生活或学习实际谈一谈。（6分）
习作（30分）那一刻，我长大了提示：成长有时就在一瞬间，当你明白了某个道理，学会了体谅他人，勇敢地面对困难，独立完成一件事……你都会感到自己长大了，请选择一件给你带来这种成长感受的事情写下来，把事情的经过写具体，把“那一刻”的情形和你的真实感受写清楚，具体，感情真实，语句通顺，书写工整,不少于400字。
2025年小学五年级学业水平综合测试卷（参考答案）
积累与运用
- 妒忌 推辞 胸膛 崭新
- 示例：瑕疵 应接不暇；衰老 悲哀；沙漠 寂寞
- 忙 震 扬扬 协 碧 荆
- （1）这清白的梅花，是不能玷污的。 （2）示例：月亮像一个大玉盘似的挂在天空。 （3）虽然天气寒冷，但是同学们坚持锻炼身体。（或：因为天气寒冷，同学们仍然坚持锻炼身体。） （4）老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
- （1）也傍桑阴学种瓜 （2）黄河远上白云间 （3）物莫能陷也
阅读理解（一）课内阅读
- 环境描写；为下文“草船借箭”的成功创造了条件（或：突出了诸葛亮熟知天文，预测准确）。
- 体会到了诸葛亮胸有成竹、从容镇定、料事如神的心理。
- 示例：①算准三天后有大雾；②算准曹操多疑，不敢出兵，只会放箭；③巧妙安排船只队形,使受箭面积最大。
- 诸葛亮利用大雾天气，巧妙布置草船，成功向曹操“借”到了十万支箭。
（二）课外阅读
- 疑惑：心里不明白，感到困惑，持之以恒：长久地坚持下去。
- “我”考了好成绩向父亲要礼物，父亲却通过教“我”钉钉子，告诉“我”耐心和专注比成绩更重要的道理。
- 父亲给的“礼物”是指做事情（追求目标）所需要的耐心、专注和持之以恒的精神，因为这份“礼物”不是物质，而是一个深刻的人生道理，它让“我”在以后的学习和生活中受益无穷,所以最珍贵。
- 启示：做事情不能只凭一时的热情和蛮力，要有明确的目标，并付出耐心、专注和坚持不懈的努力,结合实际略。
习作（略）按习作要求,根据学生作答情况酌情给分。