（考试时间：90分钟 满分：100分）
基础知识与积累（40分）
看拼音，写词语。（8分）
- kuān kuò zhú jiàn yán jiū xuǎn zé
- pú tao ào mì zī rùn jià shǐ
比一比，再组词。（6分） 潮（ ） 绳（ ） 狠（ ） 朝（ ） 蝇（ ） 恨（ ）
将下列词语补充完整。（6分） 人（ ）人（ ） （ ）（ ）而安 腾（ ）驾（ ） （ ）（ ）力竭 山（ ）地（ ） （ ）耳欲聋
按要求写句子。（8分） （1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（仿写拟人句） （2）蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改为陈述句） （3）用“即使……也……”造句。 （4）修改病句：我估计他这道题一定做错了。
根据课文内容填空。（12分） （1）横看成岭侧成峰，。 （2），雪却输梅一段香。 （3）《观潮》一文是按__、__、__的顺序描写钱塘江大潮的。 （4）《爬山虎的脚》作者是__，爬山虎的脚像。 （5）《精卫填海》中，精卫“常衔，以堙于东海”。
阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）阅读《为中华之崛起而读书》片段，回答问题。
新学年开始了,修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？” “为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 有位同学一直默默地坐在那里，若有所思，魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答，那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
- 文中“若有所思”的意思是____。（2分）
- 用“____”画出其他同学读书的目的，用“ ”画出周恩来读书的目的。（4分）
- 魏校长的反应从“为之一振”到“睁大眼睛追问”，再到“连声赞叹”，表现了他怎样的心情变化？（4分）
- 结合课文,谈谈你对“为中华之崛起而读书”这句话的理解。（5分）
（二）课外阅读（15分）最美的名字一个偶然的机会，我在户口本上看到了“秦沫沫”这个名字，觉得很美，后来，从妈妈口中，我知道了这个名字背后感人的故事。 2003年，某地发生了大地震，在混乱和废墟中，一个年轻的母亲和她三岁的女儿被埋在了坍塌的房屋下，一天，两天……就在母亲近乎绝望的时候，她摸到了一瓶水，那是废墟中唯一的一瓶水，是她们活下去的希望，水瓶的盖子太紧，母亲虚弱的身体怎么也拧不开，看着怀里干裂着嘴唇的女儿，母亲做出了一个决定，她咬破了自己的手指，让鲜血一滴一滴地滴进女儿的嘴里…… 几天后，救援人员发现了她们，女儿得救了，母亲却永远地闭上了眼睛，在场的人都哭了，这个没有名字的小女孩，后来被收养了，收养她的人说：“就叫她沫沫吧，她妈妈是用鲜血的泡沫延续了她的生命。” 从此，这个世界上就有了一个叫“秦沫沫”的女孩，这是一个用生命和爱换来的名字，也是我听过的最美的名字。
- 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。（2分） 废墟（xū xǖ） 干裂（liè liě）
- 联系上下文,解释词语。（2分） 绝望：_____
- 年轻的母亲在废墟中遇到了什么困难？她是怎么解决的？（4分）
- 为什么说“秦沫沫”是“最美的名字”？（4分）
- 读了这篇短文,你想对这位母亲说些什么？（3分）
习作天地（30分）我学会了__提示与要求：在成长过程中，你一定学会了很多本领或技能，比如游泳、做饭、骑自行车、种花……请选择一件你印象最深的事情，把学习的过程写清楚，要写出在学习过程中遇到的困难、你的做法以及心情的变化，语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。
2025年四年级上册语文（人教版）期末测试卷（参考答案）
基础知识与积累
- 宽阔,逐渐，研究，选择；葡萄，奥秘，滋润，驾驶
- 示例：潮水/朝代；绳子/苍蝇；狠心/仇恨
- 山人海,随遇而安；腾云驾雾，精疲力竭；山崩地裂，震耳欲聋
- （1）示例：微风轻轻地抚摸着我的脸庞。（2）蟋蟀的住宅是伟大的工程。（3）示例：即使遇到再大的困难，我们也要坚持下去。（4）删去“估计”或“一定”。
- （1）远近高低各不同 （2）梅须逊雪三分白 （3）潮来前，潮来时，潮头过后 （4）叶圣陶，蜗牛的触角 （5）西山之木石
阅读理解（一）课内阅读
- 好像在思考着什么。
- 其他同学：“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。” 周恩来：“为中华之崛起而读书！”
- 从震惊、难以置信到惊喜、赞叹和欣赏，表现了魏校长被周恩来远大志向深深打动的心情。
- 这句话表达了周恩来从小立志为祖国的振兴、富强而读书的远大抱负和爱国情怀，它告诉我们，读书不仅是为了个人，更应该有为国家、为民族奋斗的崇高理想。
（二）课外阅读
- xū， liè
- 希望断绝,毫无希望。
- 困难：她和女儿被埋，找到一瓶水却拧不开瓶盖，解决：她咬破自己的手指，用鲜血滴入女儿口中来延续女儿的生命。
- 因为这个名字背后是一位母亲用生命和鲜血拯救孩子的感人故事,它凝聚着最伟大、最无私的母爱，所以是最美的。
- 示例：伟大的母亲，您的爱感天动地，您在绝境中用生命守护孩子，这份母爱将永远被铭记，请安息，您的女儿一定会带着您的爱坚强地活下去。
习作天地（略）评分标准：紧扣主题，过程清楚，有细节描写和真情实感，语句通顺，字迹工整。