2025年初二上册古诗词背诵18首测试卷（含答案）

填空题（每空1分，共30分）

1. 东临碣石，以观沧海，水何澹澹，___。（曹操《观沧海》）
2. ___，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3. 客路青山外，行舟绿水前。。（王湾《次北固山下》）
4. ___，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
5. 峨眉山月半轮秋，___。（李白《峨眉山月歌》）
6. ___，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
7. 强欲登高去，无人送酒来。。（岑参《行军九日思长安故园》）
8. 回乐烽前沙似雪，___。（李益《夜上受降城闻笛》）
9. ___，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词（其一）》）
10. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。。（李商隐《夜雨寄北》）
11. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
12. ___，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）
13. 自古逢秋悲寂寥，___。（刘禹锡《秋词（其一）》）
14. ___，山入潼关不解平。（谭嗣同《潼关》）
15. 终古高云簇此城，___。（谭嗣同《潼关》）

选择题（每题2分，共10分）

1. 下列诗句中，表达思乡之情的一项是（ ） A. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 B. 夕阳西下，断肠人在天涯。 C. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 D. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2. “海日生残夜，江春入旧年”一联出自（ ） A. 王湾《次北固山下》 B. 马致远《天净沙·秋思》 C. 李白《峨眉山月歌》 D. 刘禹锡《秋词》

3. 下列作者与作品搭配不正确的一项是（ ） A. 曹操——《观沧海》 B. 李益——《夜上受降城闻笛》 C. 李商隐——《江南逢李龟年》 D. 陆游——《十一月四日风雨大作》

4. “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中，“何当”的意思是（ ） A. 何时将要 B. 何必 C. 为什么 D. 如何担当

5. 《行军九日思长安故园》一诗中，与“登高”“饮酒”习俗相关的历史人物是（ ） A. 屈原 B. 陶渊明 C. 王维 D. 孟浩然

理解性默写（每空2分，共20分）

1. 《观沧海》中通过写草木景象表现勃勃生机的句子是：。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将关切与同情托付明月，带给远方朋友的句子是：。
3. 《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物之中哲理的千古名句是：。
4. 《夜雨寄北》中想象未来重逢时温馨场景的句子是：。
5. 《秋词（其一）》中直接表达作者对秋天独特看法的句子是：。

简答题（每题5分，共10分）

1. 请简要分析《天净沙·秋思》中景物描写的作用。
2. 《十一月四日风雨大作（其二）》一诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要说明。

综合赏析题（10分）阅读李白的《峨眉山月歌》，回答问题。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1. 请描绘这首诗前两句所展现的画面。（4分）
2. 诗中连用五个地名，有何妙处？（3分）
3. 全诗抒发了诗人怎样的情感？（3分）

2025年初二上册古诗词背诵18首测试卷答案

填空题

1. 山岛竦峙
2. 杨花落尽子规啼
3. 潮平两岸阔，风正一帆悬
4. 枯藤老树昏鸦
5. 影入平羌江水流
6. 岐王宅里寻常见
7. 遥怜故园菊，应傍战场开
8. 受降城外月如霜
9. 晴空一鹤排云上
10. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
11. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
12. 终古高云簇此城
13. 我言秋日胜春朝
14. 河流大野犹嫌束
15. 秋风吹散马蹄声

选择题

1. B
2. A
3. C
4. A
5. B

理解性默写

1. 树木丛生,百草丰茂。
2. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3. 海日生残夜,江春入旧年。
4. 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
5. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

简答题

1. 《天净沙·秋思》中，作者选取了“枯藤”“老树”“昏鸦”等九个意象，组合成一幅萧瑟凄凉的深秋晚景图，这些景物描写渲染了悲凉的气氛，烘托了天涯游子孤独、彷徨、凄楚的思乡之情,达到了情景交融的艺术效果。
2. 表达了诗人虽年老体衰、闲居孤村，但仍渴望驰骋疆场、报效国家的强烈爱国情怀，前两句“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”直抒胸臆，后两句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”借梦境进一步深化了这种炽热的报国之志。

综合赏析题

1. 画面描绘：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮皎洁的秋月，月影倒映在平羌江清澈的江水中，随着江水缓缓流动。（语言流畅，抓住“山”、“月”、“影”、“江”等要素即可）
2. 妙处：连用五个地名（峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州），构思精巧，不着痕迹，既点明了行程路线，展现了空间迅速转换，又营造出一种行云流水般的轻快感，同时也暗含了诗人对友人（或故乡）的深深思念。
3. 情感：抒发了诗人初离蜀地、仗剑去国时对故乡（或友人）的依依惜别之情，以及江行见月、如见故人的思念之情。