2025年《新标准大学英语综合教程2》(电子版)综合能力测试卷
考试时间:120分钟 总分:100分
注意事项:
- 本试卷基于《新标准大学英语综合教程2》(电子版)教材内容设计。
- 答案请填写在答题卡上,试卷上作答无效。
第一部分:听力理解(20分)
(本部分音频基于教材单元主题及对话改编,请根据听到的内容作答)
1-5题:短对话理解(每题2分,共10分)
6-10题:长对话理解(每题2分,共10分)
第二部分:词汇与语法(25分)
一、选词填空(每题1分,共10分)
从方框中选择合适的词汇填入句子,使其意思完整,词汇均出自教材各单元重点词汇表。
(词汇示例:sustainable, dilemma, integrate, paradox, initiative...)
语法改错(每题1.5分,共15分)
下列句子中各有一处语法错误,请找出并改正,错误类型涉及教材中强调的时态、从句、非谓语动词等。
第三部分:阅读理解(30分)
Passage 1(10分)
主题:科技与社会(基于教材Unit 4 "The Digital Age")
题型:选择题与判断题。
Passage 2(10分)
主题:文化适应与全球化(基于教材Unit 6 "Cultural Perspectives")
题型:段落匹配与简答题。
Passage 3(10分)
主题:环境与可持续发展(基于教材Unit 8 "Green Living") 填空与观点归纳。
第四部分:翻译(15分)
一、汉译英(每题3分,共9分) 涉及教材重点句型及文化表达。
二、英译汉(6分)
短篇翻译,主题与教材中某一单元课文相关。
第五部分:写作(10分)
请以"The Impact of Digital Learning on College Education"为题,写一篇不少于150字的短文,要求结合教材中相关单元的观点,并给出个人见解。
2025年《新标准大学英语综合教程2》(电子版)综合能力测试卷参考答案
第一部分:听力理解
1-5: C A B D A
6-10: B C D A B
第二部分:词汇与语法
一、选词填空
- sustainable
- dilemma
- integrate
- paradox
- initiative
(6-10题略)
语法改错
- 错误:He have finished → 改正:He has finished
- 错误:Although he was tired, but he continued. → 改正:Although he was tired, he continued.
(3-10题略)
第三部分:阅读理解
Passage 1: 1-5: B D A C T/F
Passage 2: 匹配题略;简答题参考答案(要点)
Passage 3: 填空题略;观点归纳参考答案(要点)
第四部分:翻译
一、汉译英(参考答案)
- The government has launched an initiative to promote sustainable development in rural areas.
(2-3题略)
二、英译汉(参考答案略)
第五部分:写作
评分标准: 切题,观点清晰(4分)
- 结构合理,逻辑连贯(3分)
- 语言准确,用词丰富(3分)
(范文略)
说明:本试卷为模拟试题,旨在检测对《新标准大学英语综合教程2》(电子版)教材的综合掌握程度,实际教学使用请以教师指导为准。
