2025年新视野大学英语教材综合能力测试卷(附答案)

2025年《新视野大学英语》教材综合能力测试卷

考试时间:120分钟 总分:100分

第一部分:听力理解(20分)
(略:此部分需配合音频材料,基于《新视野大学英语》教材常见话题设计对话与短文理解题。)

第二部分:词汇与语法(20分)

  1. 根据句意,从《新视野大学英语(第三版)》第一册Unit 3的词汇表中选择恰当的词填空。(5分)

    • The project aims to__the cultural gap between different communities.
    • Her__to learn English impressed her teachers.
  2. 改错题:下列句子中各有一处语法错误,请找出并改正。(5分)

    • If he will come tomorrow, we will hold a meeting.
    • She is used to read English aloud every morning.
  3. 选择题:从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案。(10分)

    • __the PDF version ofNew Horizon College English, students can study anytime.
      A. With access to
      B. In addition to
      C. Regardless of
      D. Except for

第三部分:阅读理解(30分)
Passage 1
(文章主题基于《新视野大学英语》教材中关于科技与学习的单元,讨论数字化教材如PDF版本的优势与挑战。)

  1. 为什么越来越多学生使用《新视野大学英语》PDF教材?(5分)
  2. 文中提到的“数字鸿沟”指什么?请结合教材内容简要分析。(5分)

Passage 2
(文章节选改编自教材课文,涉及文化差异或环境议题。)
3. 根据文章,作者对全球化持何种态度?请举例说明。(10分)
4. 文中划线句子“Learning English opens a window to the world”的含义是什么?(10分)

第四部分:翻译(15分)

  1. 汉译英:随着教育数字化的发展,《新视野大学英语》PDF版本为全球学生提供了便捷的学习资源,但教师也提醒需合理使用以避免依赖。(8分)
  2. 英译汉:TheNew Horizon College Englishtextbook series not only enhances language skills but also encourages critical thinking, with its PDF format making it accessible to learners in remote areas.(7分)

第五部分:写作(15分)
以“The Impact of Digital Textbooks: My Experience withNew Horizon College EnglishPDF”为题,写一篇120-150词的短文,结合教材内容和个人学习经历,分析数字化教材的利弊。


2025年《新视野大学英语》教材综合能力测试卷(答案)

第一部分:听力理解
(略:答案需根据实际音频内容设计。)

第二部分:词汇与语法

  1. 填空:
    • bridge
    • commitment
  2. 改错:
    • 去掉will(If he comes tomorrow...)
    • read → reading(be used to doing)
  3. 选择题:

    A

第三部分:阅读理解

  1. 因PDF教材便于携带、成本低且可随时查阅,适合自主学习和远程教育需求。
  2. “数字鸿沟”指学生因设备或网络条件差异,在获取PDF教材时面临的不平等现象。
  3. 作者认为全球化是双刃剑,既能促进文化交流(如英语学习),也可能削弱本土文化(参考教材相关单元观点)。
  4. 意为英语学习帮助学习者拓宽视野,理解多元文化。

第四部分:翻译

  1. With the development of educational digitization, the PDF version ofNew Horizon College Englishprovides convenient learning resources for students worldwide, but teachers warn against over-reliance on it.
  2. 《新视野大学英语》教材系列不仅提升语言能力,还鼓励批判性思维,其PDF格式使偏远地区的学习者也能获取资源。

第五部分:写作
(略:评分需根据内容连贯性、语言准确性和观点深度综合评判。)


试卷说明:本卷基于《新视野大学英语》教材核心话题与语言点设计,旨在考察学生综合应用能力,PDF教材作为关键词,融入听力、阅读与写作议题,强调数字化学习的现实意义。

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