2025年高一语文课本目录综合测试卷（带答案）

选择题（每题3分，共15分）

1. 以下哪篇课文出自高一语文必修上册第一单元？
   A.《荷塘月色》
   B.《沁园春·长沙》
   C.《登高》
   D.《雷雨》

2. 高一语文必修下册中，属于“古代叙事散文”单元的课文是：
   A.《祝福》
   B.《鸿门宴》
   C.《赤壁赋》
   D.《变形记》

3. 下列作品与作者对应错误的是：
   A.《故都的秋》——郁达夫
   B.《离骚》——屈原
   C.《老人与海》——海明威
   D.《红楼梦》——曹雪芹（节选）

4. 高一语文教材中，“科学与文化论著”单元可能包含的课文是：
   A.《物种起源》导言
   B.《边城》
   C.《再别康桥》
   D.《我与地坛》

5. 以下哪篇课文不属于“革命传统作品”单元？
   A.《百合花》
   B.《纪念刘和珍君》
   C.《包身工》
   D.《师说》

填空题（每空2分，共20分）

1. 高一必修上册第三单元的主题是“__”，收录了《短歌行》《归园田居》等古诗。
2. 《__》是鲁迅的小说，收录于高一语文教材中。
3. 高一必修下册中，“中国现当代戏剧”单元的代表作品是《__》。
4. 《__》是朱自清的散文，常出现在写景抒情单元。
5. 高一语文教材中，“逻辑的力量”属于__单元。
6. 《红楼梦》节选“宝玉挨打”出自第__回。
7. 海明威的《__》展现了“硬汉精神”。
8. 《__》是司马迁《史记》中的名篇，讲述楚汉之争。
9. 杜甫的《__》被收录于高一古诗单元。
10. 高一教材中，“词语积累与词语解释”属于__学习活动。

简答题（每题10分，共30分）

1. 简述高一语文必修上册“青春激扬”单元的主题意义及选文特点。
2. 以《祝福》为例，分析鲁迅小说在高一教材中的教学价值。
3. 比较高一必修上下册中“古诗”与“文言文”单元的编排差异。

综合题（共35分）

1. 请根据高一语文课本目录，设计一个“自然情怀”单元（包含3篇课文），并说明设计理由。（15分）
2. 以“目录为纲，贯通学习”为题，写一篇短文，阐述如何利用课本目录规划高一语文学习。（20分）

参考答案

选择题

1. B
2. B
3. A（《故都的秋》为郁达夫作品，但常出现在高二教材）
4. A
5. D

填空题

1. 生命的诗意
2. 《祝福》（或《阿Q正传》）
3. 《雷雨》
4. 《荷塘月色》
5. 思维性阅读
6. 三十三
7. 《老人与海》
8. 《鸿门宴》
9. 《登高》（或《秋兴八首》）
10. 语言积累与探究

简答题

1. 主题意义：围绕青春理想、奋斗精神，引导学生树立价值观；选文特点：以现当代诗文为主（如《沁园春·长沙》《立在地球边上放号》），语言富有激情与感染力。
2. 教学价值：展现社会批判意识，学习人物描写手法，理解叙事结构，培养现实主义文学鉴赏能力。
3. 差异：上册古诗侧重唐宋经典，下册文言文侧重史传散文（如《鸿门宴》《苏武传》），下册更注重叙事与思想深度。

综合题

1. 示例单元：《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》
   理由：三篇均为写景抒情散文，通过自然意象表达人文思考，适合培养学生审美与哲思能力。
2. 短文要点：目录体现教材结构，可划分主题模块；通过目录梳理文体脉络；利用目录制定阅读计划，关联课内外学习；目录提示学习重点（如单元导语、活动任务）。

说明：本试卷基于通用高一语文教材目录结构命题,实际内容需结合具体版本调整。