__姓名:__学号:__得分:__
数一数,连一连。(共20分)(左边画有不同数量的物品图,如:3个苹果、5颗星星、1个太阳、7朵花、4只小鸟;右边对应写有数字1、3、4、5、7,请学生将数量与正确的数字用线连起来。)
看图写数。(共20分)(提供5幅图,每幅图中包含不同数量的常见物体,如气球、小鱼、汽车等,让学生在括号里写出相应的数字。)
- ( )个气球
- ( )条小鱼
- ( )辆汽车
- ( )只小熊
- ( )颗糖果
圈出正确数字。(共15分)(每道题给出一幅图,图下有两个数字选项,请学生根据图中物品的数量圈出正确的数字。) 例:图中有6只蝴蝶,选项是“5”和“6”,学生应圈出“6”。
画一画。(共15分)根据给出的数字,在旁边的空白处画出相应数量的“○”。 例:数字“3” → 学生画出:○○○1. 5 2. 2 3. 8
比一比,数一数。(共15分)(给出一幅包含多种物体的综合场景图,如公园图,里面有树、小朋友、小鸟等。)
- 树有( )棵。
- 小朋友有( )个。
- 小鸟有( )只。 (要求学生在整体画面中分别数出指定物体的数量。)
想一想,做一做。(共15分)
小明的铅笔比小红的少,小红有4支铅笔,小明可能有几支?(在可能的数字后面画“√”) 2支( ) 4支( ) 5支( )
数一数你的左手有几个手指头,把数字写在括号里:( )。
(以下为教师阅卷参考使用,考试时不提供)
2025年一年级数学上册《数一数》单元测试卷(人教版)参考答案
数一数,连一连。描述,正确连线为:3个苹果-3;5颗星星-5;1个太阳-1;7朵花-7;4只小鸟-4。)
看图写数。(答案需根据实际所绘图片确定,此处为示例。)
( 4 ) 2. ( 6 ) 3. ( 2 ) 4. ( 9 ) 5. ( 7 )
圈出正确数字。(答案需根据实际所绘图片确定,确保所圈数字与图中物品数量一致。)
画一画。
比一比,数一数。(答案需根据实际所绘综合场景图确定,此处为示例。)
- 树有( 5 )棵。
- 小朋友有( 3 )个。
- 小鸟有( 7 )只。
想一想,做一做。
- 2支( √ ) (因为“比4少”)
- ( 5 ) (考查学生对自身身体部位的数数能力)
