单项选择题（共15题，每题2分，共30分）
下列关于地球形状的描述,正确的是（ ）
A. 正球体
B. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
C. 圆形
D. 圆柱体我国领土最南端位于（ ）
A. 曾母暗沙
B. 漠河
C. 帕米尔高原
D. 海南岛下列气候类型中,主要分布在温带大陆东岸的是（ ）
A. 温带海洋性气候
B. 地中海气候
C. 温带季风气候
D. 热带沙漠气候世界上面积最大的高原是（ ）
A. 青藏高原
B. 巴西高原
C. 东非高原
D. 德干高原我国人口分布的基本特点是（ ）
A. 西部多，东部少
B. 山区多，平原少
C. 东部多，西部少
D. 内陆多，沿海少长江发源于（ ）
A. 唐古拉山脉
B. 巴颜喀拉山脉
C. 昆仑山脉
D. 天山山脉下列资源中,属于可再生资源的是（ ）
A. 煤炭
B. 石油
C. 森林
D. 铁矿我国少数民族数量最多的省级行政区是（ ）
A. 云南省
B. 广西壮族自治区
C. 新疆维吾尔自治区
D. 贵州省世界上使用人数最多的语言是（ ）
A. 英语
B. 汉语
C. 西班牙语
D. 阿拉伯语台湾省的主要少数民族是（ ）
A. 壮族
B. 回族
C. 高山族
D. 苗族我国夏季气温最低的地区是（ ）
A. 青藏高原
B. 内蒙古高原
C. 塔里木盆地
D. 东北平原下列河流中,最终注入北冰洋的是（ ）
A. 长江
B. 黄河
C. 澜沧江
D. 额尔齐斯河我国最大的淡水湖是（ ）
A. 洞庭湖
B. 鄱阳湖
C. 太湖
D. 青海湖世界上最大的发展中国家是（ ）
A. 美国
B. 中国
C. 印度
D. 巴西我国水资源空间分布的特点是（ ）
A. 南多北少，东多西少
B. 北多南少，西多东少
C. 东南少，西北多
D. 分布均匀
综合题（共3题，共70分）
读图分析题（30分）
（1）在下图中标出中国地势三级阶梯的大致分界线，并简述我国地势特征及其对河流的影响。（10分）
（2）结合“中国主要气候类型分布图”，分析我国东部季风气候的特点及成因。（10分）
（3）列举我国四大地理区域，并说明南方地区与北方地区在农业生产方面的主要差异。（10分）
材料分析题（20分）
材料：近年来，我国积极推进“一带一路”倡议，加强与沿线国家的经济合作，通过中欧班列将货物从中国运往欧洲，促进了贸易往来。
（1）简述“一带一路”倡议对我国西部地区经济发展的意义。（10分）
（2）从地理视角分析中欧班列运输相较于海运的优势与不足。（10分）
实践探究题（20分）
某中学地理小组计划开展“家乡生态环境调查”活动。
（1）设计调查方案，包括调查内容、方法及步骤。（10分）
（2）针对调查中可能发现的水土流失问题，提出合理的治理措施。（10分）
参考答案
单项选择题
1-5：BACBC
6-10：ACABC
11-15：ADBBA
综合题
16.（1）地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布，对河流的影响：使大多数河流自西向东流，阶梯交界处落差大，水能资源丰富。
（2）特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥（温带季风气候）；夏季高温多雨，冬季温和少雨（亚热带季风气候），成因：海陆热力性质差异。
（3）四大区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区，差异：北方以旱地为主，主要作物为小麦、玉米；南方以水田为主，主要作物为水稻、油菜。
（1）促进西部地区基础设施建设；带动资源开发与产业发展；加强区域经济联系，缩小东西部差距。
（2）优势：速度快，时效性强；受自然条件影响小，不足：运量较小，成本较高；线路覆盖有限。
（1）方案：调查内容可包括植被覆盖率、水资源状况、土壤侵蚀程度等；方法采用实地考察、问卷调查、数据对比分析；步骤为准备阶段、实施调查、数据整理、报告撰写。
（2）措施：植树种草，退耕还林还草；修建梯田、挡土坝等工程措施；加强环保宣传与法制管理。
试卷说明：本试卷依据人教版初中地理课程标准及教材内容命制，涵盖自然地理、人文地理及区域地理核心知识，注重考查读图分析、综合思维及地理实践力。