2025年人教版六年级语文电子书综合测试卷（带答案）

积累与运用（共30分）

1. 根据拼音写汉字。（6分）
   （1）电子书为我们提供了海量的阅读zī yuán（ ）。
   （2）我们要培养良好的阅读xí guàn（ ）。
   （3）科技使知识chuán bō（ ）更便捷。

2. 选择题。（8分）
   （1）下列词语中，与“电子书”关联最紧密的一项是（ ）
   A. 笔墨纸砚 B. 卷帙浩繁 C. 数字阅读 D. 凿壁偷光
   （2）人教版六年级语文电子书中，不包括以下哪项功能？（ ）
   A. 课文朗读 B. 在线游戏 C. 生字讲解 D. 互动练习

3. 按要求写句子。（8分）
   （1）用“不仅……还……”描述电子书的优点。
   （2）将“电子书改变了传统阅读方式”改为反问句。

4. 古诗文默写。（8分）
   （1）《竹石》中表现坚韧不拔精神的诗句：____，____。
   （2）《春夜喜雨》中描写春雨悄然无声的诗句：____，____。

阅读理解（共40分）
（一）课内阅读（20分）
阅读人教版六年级语文电子书中《北京的春节》片段，回答问题。
“腊月二十三过小年……除夕夜家家灯火通明……”

1. 文中描写了哪些春节习俗？（至少写出两种）（6分）
2. 电子书阅读该文时，若遇到“腊月”一词不理解，可以如何使用电子书功能辅助学习？（8分）
3. 结合电子书的便利性，谈谈如何利用它更好地传承传统文化。（6分）

（二）课外阅读（20分）
阅读短文《数字时代的阅读》，回答问题。
“电子书携带方便……但也要注意保护视力……”

1. 概括电子书的两个优点和两个注意事项。（8分）
2. 你认为纸质书和电子书应如何互补？结合生活实际说明。（12分）

写作表达（30分）《我与电子书的故事》
要求：结合人教版六年级语文电子书的使用经历，写一篇记叙文，内容具体，情感真实，不少于400字。

参考答案
积累与运用

1. （1）资源 （2）习惯 （3）传播
2. （1）C （2）B
3. （1）示例：电子书不仅容量大，还能随时随地阅读。
   （2）示例：电子书难道没有改变传统阅读方式吗？
4. （1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
   （2）随风潜入夜，润物细无声。

阅读理解
（一）课内阅读

1. 示例：过小年、除夕守岁、挂灯笼等。
2. 示例：使用电子书的“词典查询”功能，或点击生词获取释义。
3. 示例：通过电子书观看传统节日视频、参与互动练习，加深对文化的理解。
   （二）课外阅读
4. 优点：携带方便、资源丰富；注意事项：保护视力、选择健康内容。
5. 示例：纸质书适合深度阅读与收藏，电子书便于检索与旅行携带，两者结合可提升阅读体验。

写作表达结构、语言等维度评分）

试卷说明：本卷结合人教版六年级语文电子书内容，考查基础知识、阅读理解与综合运用能力，旨在引导学生合理利用数字资源,提升语文素养。