（本试卷基于通用三年级下册语文教案核心知识点编制）
基础知识乐园（共40分）
看拼音，写词语。（10分） （根据教案常用生字词设计）
- jù lǒng ( ) - zēng tiān ( )
- ǒu ěr ( ) - pí juàn ( )
- chuī fú ( ) - lián peng ( )
- fǎng fú ( ) - xīn shǎng ( )
比一比，再组词。（8分）
- 拂（ ） 佛（ ）
- 瓣（ ） 辨（ ）
- 蹈（ ） 滔（ ）
- 掠（ ） 惊（ ）
把下列词语补充完整。（6分）
- 光彩（ ）（ ）
- （ ）（ ）起舞
- 守（ ）待兔
- 画（ ）添足
按要求写句子。（8分）
（比喻句）荷叶挨挨挤挤的，像____。
（“把”字句改“被”字句）密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
（用关联词合并句子）他今天生病了,他坚持来上学。
根据课文内容填空。（8分）
- “一身____的羽毛，一对____的翅膀，加上____似的尾巴，凑成了那样____的小燕子。” ——《燕子》
- “日出江花红胜火，____。” ——《忆江南》
阅读积累与理解（共30分）
（一）课内阅读（15分）阅读《荷花》片段，回答问题。 荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
- 这段话主要写了荷花的____。（2分）
- 用“”画出文中的一个比喻句，这句话把____比作____。（4分）
- “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”字用得很好，你觉得好在哪里？（4分）
- 文中描写了荷花哪几种不同的姿态？请简要概括。（5分）
（二）课外阅读（15分）春天的雨 春天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。 春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，你看，它把黄色给了迎春花，金灿灿的花儿在枝头欢笑；它把粉色给了桃花，粉嘟嘟的脸蛋对着我们微笑；它把绿色给了柳树，嫩绿的枝条在风中摇摆…… 春天的雨，藏着非常好闻的气味，梨花香香的，草莓甜甜的，还有小草、泥土，好多好多清新的气味,都躲在小雨滴里呢！
- 这篇短文把春天的雨分别比作了____、____和藏着气味的宝库。（4分）
- 短文中“五彩缤纷”的意思是____，文中描写了____、____、____等颜色。（5分）
- 你从“躲在小雨滴里”的“躲”字中体会到了什么？（3分）
- 你喜欢春天的雨吗？为什么？（3分）
习作天地（共30分）我学会了____提示与要求：在横线上补充一项你学会的本领，如洗碗、游泳、画画、种花等，写清楚你是由不会到学会的过程，过程中遇到了什么困难，心情有什么变化，语句通顺，内容具体,不少于250字。
2025年小学三年级下册语文单元综合测试卷（参考答案）
基础知识乐园
- 看拼音，写词语。
聚拢、增添、偶尔、疲倦、吹拂、莲蓬、仿佛、欣赏
- 比一比，再组词。（答案示例）
- 吹拂、仿佛
- 花瓣、分辨
- 舞蹈、滔滔不绝
- 掠过、惊讶
- 把下列词语补充完整。
- 光彩（夺）（目）
- （翩）（翩）起舞
- 守（株）待兔
- 画（蛇）添足
- 按要求写句子。（答案示例）
- 像一个个碧绿的大圆盘。
- 森林被密密层层的枝叶封得严严实实。
- 虽然他今天生病了,但是他坚持来上学。
- 根据课文内容填空。
- 乌黑、轻快有力、剪刀、可爱的活泼
- 春来江水绿如蓝
阅读积累与理解（一）课内阅读
- 各种美丽的姿态（或：荷花开了的样子）。
- 比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘,把荷叶比作大圆盘。
- “冒”字生动形象地写出了白荷花在挨挨挤挤的荷叶中蓬勃生长、充满生命力的样子。
- 刚开（展开两三片花瓣儿）、全开（露出小莲蓬）、未开（花骨朵儿）。
（二）课外阅读
- 一把钥匙、一盒五彩缤纷的颜料。
- 颜色繁多，非常好看，黄色、粉色、绿色。（后三空答案不唯一）
- 体会到春天的气味很清新、很调皮，仿佛在和人们玩捉迷藏,充满了生机和趣味。
- 喜欢，因为春天的雨让世界变得五彩缤纷，充满了生机和好闻的气味。（答案不唯一,言之成理即可）
习作天地（略）按“过程清楚、困难具体、心情有变化、语句通顺”等要点酌情给分。
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