（考试时间：90分钟 满分：100分）
第一部分：积累与运用（35分）
读拼音，写词语。（8分） là yuè zhǎn lǎn áo yóu kǒng bù （ ） （ ） （ ） （ ） pì jìng mó guǐ chè dǐ xī shēng （ ） （ ） （ ） （ ）
选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 徘徊（huí） 机杼（zhù） B. 藤蔓（wàn） 坚劲（jìng） C. 追悼（diào） 燕山（yān） D. 汤匙（shí） 花圃（pǔ）
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 万像更新 张灯结彩 B. 翻箱倒柜 司空见惯 C. 见微知著 全神惯注 D. 不可思意 赴汤蹈火
“鼎”字共有（ ）画，第六笔是（ ）。 A. 12，竖折折 B. 12，竖 C. 13，竖折折 D. 13，竖
下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 我们要学习革命先烈粉身碎骨的精神。 B. 见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 C. 他说话做事总是斩钉截铁，从不拖泥带水。 D. 对于网络上的各种信息，我们要学会辨别，不能囫囵吞枣地全盘接受。
下列诗句中,与我国传统节日无关的一项是（ ） A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 C. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 D. 好雨知时节，当春乃发生。
按要求完成句子练习。（8分）
仿写句子：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。（2分） 过去的日子如____，____；如____，____。
用修改符号修改病句。（共两处错误）（2分） 通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我明白了在困境中要保持乐观和坚强。
根据情境,写出对“时间”的感受。（4分） 时光飞逝，六年的小学生活即将结束，当你漫步校园，看到曾经亲手栽下的小树已枝繁叶茂时，你会感叹：____。
根据课文内容填空。（9分）
- 一儿曰：“日初出____，及日中则如盘盂，此不为____？”（《两小儿辩日》）
- ____，要留清白在人间。（《石灰吟》）
- 在八千多日的匆匆里,除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，____，如薄雾，____；我留着些什么痕迹呢？（《匆匆》）
- 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或____，或____。”（《为人民服务》）
- 《学弈》一文告诉我们：学习要____，不能____。
**第二部分：阅读理解（30分）
课内阅读。（12分）十六年前的回忆（节选）在法庭上，我们跟父亲见了面，父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来，母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着，这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 …… 父亲立刻就会意了，接着说∶“是的，她是我最大的孩子，我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
- 用“____”画出描写父亲外貌的句子，从中你体会到了什么？（3分）
- 父亲在法庭上的表情是“____”和“____”的，这是因为他的心被一种“伟大的力量”占据着，这“伟大的力量”指的是____。（3分）
- 父亲说“一切都跟她们没有关系”的目的是什么？这表现了他怎样的品质？（4分）
- 文中画“ ”的句子是对父亲的____描写，表现了父亲____。（2分）
课外阅读。（18分）一盏灯下的温暖①很多年前，我住在乡下，那时，村里还没通电，家家户户都用煤油灯照明。 ②每晚，母亲都会点亮那盏玻璃罩子的煤油灯，灯光如豆，昏黄、柔和，只能照亮饭桌那么大的一片地方，我们兄妹几个就围坐在灯下，写作业、看书，母亲则在一旁做针线活，纳鞋底、缝补衣服，她不时抬起头，看看我们的作业本，或是为我们挑一下灯芯，灯光跳一下，便亮了些许。 ③有时，我会盯着那跳动的火苗出神，母亲便轻声说：“专心点，别费眼睛。”她的声音和灯光一样柔和，屋外是寂静的田野和偶尔的犬吠，屋内是笔尖划过纸张的沙沙声和母亲抽动针线的细微声响，那盏灯，仿佛把所有的黑暗和寒冷都挡在了外面，只留下满屋子的安宁与温暖。 ④后来，村里通了电，家里装上了明亮的电灯，那盏煤油灯便被收进了杂物间，渐渐被遗忘。 ⑤多年后，我搬进了城市，有了自己的家，书房里装的是护眼吸顶灯，光线均匀而明亮，可是，每当夜深人静，我伏案工作或阅读时，总觉得少了点什么，那过于“标准”的光线，似乎缺少了温度。 ⑥一天，我在旧货市场偶然看到了一盏锈迹斑斑的老式煤油灯，鬼使神差地，我买下了它，回家仔细擦拭干净，加上油，点燃。 ⑦当那熟悉而又陌生的昏黄光亮重新弥漫开来时，我的心猛地一颤，刹那间，我仿佛又回到了多年前的乡下老屋，看到了灯下母亲慈祥的面容，听到了那熟悉的叮咛，原来，我一直在寻找的，不是那盏灯，而是灯光下那份无可替代的温暖与陪伴，那光亮里，有童年的夜晚，有母亲的爱，有最初的安宁。 ⑧这盏灯就放在我的书桌上，我不常点燃它，但我知道它在那里，在某个疲惫或迷茫的夜晚，看一眼它，心里便会亮起一片柔和的光，那是从记忆深处透出来的，永不熄灭的温暖。
- 联系上下文,解释词语。（2分） 鬼使神差：____
- 短文主要写了两个时期的灯,分别是____时期的____和____时期的____，作者更怀念的是____，因为那灯光里包含着____。（6分）
- 仔细阅读第②③自然段，概括煤油灯下“我们”和母亲分别在做些什么，并说说这是一幅怎样的画面。（4分） “我们”：____母亲：____这是一幅____的画面。
- 第⑤段中，作者觉得“少了点什么”，“缺少了温度”，你如何理解这两句话？（3分）
- 文章以“一盏灯下的温暖”为题，有什么深刻含义？（3分）
**第三部分：习作表达（35分）
习作。（35分，含书写5分）一：再见了，____提示：六年的小学生活，一定有许多人、事、景、物让你留恋，也许是母校的一草一木，也许是朝夕相处的老师同学，也许是某次难忘的活动……请补充题目，写一篇记叙文，表达你的真情实感，二：如果时间有味道 提示：时间，看不见，摸不着，但如果它有味道，会是什么味道呢？是像糖果一样甜蜜？像咖啡一样苦涩？还是像清茶一样回味悠长……请展开丰富的想象，写一篇习作，可以编故事，也可以抒发感受。 要求：1. 任选一题完成，2. 内容具体，感情真实，语句通顺，3. 书写工整，不少于450字，4. 文中不要出现真实的校名和人名。
2025年小学六年级语文下册（人教版）期末测试卷（参考答案）
第一部分：积累与运用一、 腊月 展览 遨游 恐怖 僻静 魔鬼 彻底 牺牲 二、 1. B 2. B 3. A 4. A 5. D 三、 1. 示例：过去的日子如流水，被岁月带走了；如落花，被尘土掩埋了。 2. 删除“通过”或“使”。 3. 示例：时间过得真快啊！就像这小树，昨天还是幼苗，今天已郁郁葱葱，我的童年时光，也在这朗朗书声和欢声笑语中悄然流逝了。 四、 1. 沧沧凉凉 远者小而近者大乎 2. 粉骨碎身浑不怕 3. 被微风吹散了 被初阳蒸融了 4. 重于泰山 轻于鸿毛 5. 专心致志 三心二意
第二部分：阅读理解五、 课内阅读
- 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍……平静而慈祥的脸。 体会：父亲虽遭受了残酷的折磨，但依然坚强不屈，对亲人充满慈爱。
- 安定 沉着 他对于革命事业的信心
- 目的是保护家人,避免她们受到牵连，表现了他沉着机智、对家人深切的爱和崇高的革命情怀。
- 语言（或神态和语言） 在危急关头沉着冷静、一心为家人着想（或对革命事业的坚定信念）。 六、 课外阅读
- 指好像有鬼神在指使着一样,不由自主地做了某件事，文中指“我”不由自主地买下了煤油灯。
- 乡下（童年） 煤油灯 城市（ 电灯 煤油灯 童年的记忆、母亲的爱和家的温暖（或“无可替代的温暖与陪伴”）。
- “我们”：写作业、看书。 母亲：做针线活，纳鞋底、缝补衣服，不时照看我们。 这是一幅温馨、安宁、充满母爱（或“其乐融融”）的家庭生活画面。
- “少了点什么”指的是电灯虽然明亮实用，但缺少了煤油灯所承载的那份情感记忆、母爱和家庭温暖。“缺少了温度”是一种比喻，指现代照明工具在功能上完善，但在情感上冰冷，不如煤油灯的光那样能给人带来心理上的温暖和慰藉。
- 表层含义：指煤油灯发出的昏黄、柔和的光亮带来的物理上的温暖，深层含义：这“温暖”更指灯光下母亲的爱、家庭的温馨、童年的美好记忆以及由此带来的心灵上的慰藉与安宁，这“温暖”是永恒的，是作者精神上的寄托。
第三部分：习作表达七、 略（按作文评分标准酌情给分，书写工整、卷面整洁占5分）