__班级：__得分：__
基础知识（共30分）
看拼音写词语（8分）
（1）yōu yǎ__
（2）péng pài__
（3）kāng kǎi__
（4）táo zuì__
（5）jǔ sàng__
（6）dǐ yù__
（7）shēn yín__
（8）zhān yǎng__形近字组词（6分）
瀑（ ）爆（ ）
蔼（ ）竭（ ）
浆（ ）桨（ ）选择正确的词语填空（4分）
宁静 安静 平静 幽静
（1）夜晚的村庄十分（ ）。
（2）他心情（ ）地离开了。
（3）图书馆里非常（ ）。
（4）这是一条（ ）的小路。按要求写句子（6分）
（1）仿写比喻句：荷叶像碧绿的大圆盘。
____像____。
（2）改为反问句：这幅画很美。
____？
（3）用“不仅………”造句：
____。古诗词默写（6分）
（1）黑云翻墨未遮山，____。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
（2）____，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
（3）九曲黄河万里沙，____。（刘禹锡《浪淘沙》）
阅读理解（共30分）
（一）课内阅读（15分）
《草原》节选
这次，我看到了草原，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快，在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花，那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗，在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
- 这段文字选自《草原》，作者是__。（2分）
- 文中画线句子运用了__的修辞手法，把__比作__。（3分）
- 用“____”画出描写作者感受的句子。（2分）
- 这段文字主要描写了草原的哪些特点？（4分）
- “翠色欲流”是什么意思？表达了作者怎样的情感？（4分）
（二）课外阅读（15分）
路灯
路灯，默默地站在街边，发出柔和的光，它不像霓虹灯那样绚烂，也不像车灯那样耀眼，但它总是在黑夜来临时准时亮起，为晚归的人照亮前方的路，下雨时，它静静伫立；刮风时，它依然挺直，它见过深夜匆忙的脚步声，也听过清晨扫帚的沙沙声，它不需要赞美，也不需要回报，只是日复一日地履行着自己的职责。
有人说，老师就像路灯，照亮我们知识的道路；环卫工人就像路灯，点亮城市整洁的清晨……生活中还有许多像路灯一样默默奉献的人。
- 短文主要赞美了路灯的什么精神？（3分）
- 文中把路灯和霓虹灯、车灯作比较，是为了突出路灯的什么特点？（4分）
- 短文中提到了哪些像路灯一样的人？请再举一个生活中的例子。（4分）
- 请用“默默”写一句话。（4分）
写作（共40分）我最想感谢的一个人
提示：在成长过程中，你一定有想要感谢的人，可能是父母、老师、朋友，甚至是一位陌生人，请通过一两件具体的事，写出他（她）对你的帮助或影响，表达你的真情实感。 具体，感情真实，语句通顺，书写工整,不少于400字。
2025年小学六年级上册语文期末测试卷参考答案
基础知识
- （1）优雅 （2）澎湃 （3）慷慨 （4）陶醉 （5）沮丧 （6）抵御 （7）呻吟 （8）瞻仰
- 示例：瀑布/爆炸；和蔼/竭力；豆浆/船桨
- （1）宁静 （2）平静 （3）安静 （4）幽静
- 示例：（1）弯弯的月亮像小船。（2）难道这幅画不美吗？（3）她不仅学习好，而且乐于助人。
- （1）白雨跳珠乱入船 （2）千里莺啼绿映红 （3）浪淘风簸自天涯
阅读理解
（一）课内阅读
- 老舍
- 比喻；羊群；白色的大花
- “这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服……奇丽的小诗。”
- 天空明朗、空气清鲜、草原辽阔碧绿、小丘线条柔美、牛羊悠然自得。
- “翠色欲流”指绿色浓郁得好像要流淌出来一样，表达了作者对草原美景的无比喜爱和陶醉之情。
（二）课外阅读
- 默默奉献、不求回报的精神。
- 突出路灯朴实无华、坚守岗位、默默奉献的特点。
- 老师、环卫工人，示例：警察叔叔无论风雨都坚守岗位，维护交通安全。
- 示例：妈妈总是默默地为全家准备早餐。
写作结构、语言、书写等标准分档评分）