2025年新标准大学英语综合教程4课文综合测试卷（含答案）

2025年《新标准大学英语综合教程4》课文综合测试卷

考试时间：120分钟 总分：100分

第一部分：课文理解（共40分）

选择题（每题2分，共20分）

1. 在课文《The Last Dive at the Olympics》中，作者通过描述运动员的最后一跳主要想表达什么主题？
   A. 体育竞赛的残酷性
   B. 个人梦想与时代变迁的冲突
   C. 科技对体育的影响
   D. 团队合作的重要性

2. 课文《The Urbanization of the Human Species》提到，城市化带来的最严峻挑战是什么？
   A. 交通拥堵
   B. 资源分配不均
   C. 文化同质化
   D. 生态环境恶化

3. 根据《The Art of Unpacking》一文，“拆解”在文中隐喻什么？
   A. 旅行中的行李整理
   B. 对文化偏见的反思
   C. 科技产品的维修
   D. 历史事件的重新解读

4. 《The Hidden Side of Happiness》中，“隐性幸福”指的是什么？
   A. 物质财富带来的满足感
   B. 苦难中孕育的个人成长
   C. 社交媒体的虚拟快乐
   D. 偶然事件带来的惊喜

5. 课文《When Cultures Collide》认为，文化冲突的根本解决途径是：
   A. 经济合作
   B. 政治协商
   C. 教育交流
   D. 相互尊重与理解

（第6-10题略,基于其他课文内容）

简答题（每题5分，共20分）

1. 简述《The Digital Divide》一文中“数字鸿沟”对社会公平的影响。
2. 《The Poetry of Physics》如何解释科学与艺术的共通性？请结合课文例子说明。
3. 分析《The Ethics of Ambition》中“野心”的双重性。
4. 课文《Rewilding the World》提出的“再野化”对现代生态保护有何启示？

第二部分：语言运用（共30分）
词汇与短语翻译（每题1分，共10分）

1. sustainable development（课文《The Urbanization of the Human Species》）
2. cognitive bias（课文《The Art of Unpacking》）
3. emotional resilience（课文《The Hidden Side of Happiness》）
4. cultural appropriation（课文《When Cultures Collide》）
5. technological determinism（课文《The Digital Divide》）
   （第6-10题略）

课文句子仿写（每题4分，共20分）

1. 仿写《The Last Dive at the Olympics》中的句子：“He stood on the platform, a solitary figure against the roar of the crowd, knowing that this moment would define not just his career, but his very identity.”（要求：使用“solitary figure against...”结构描述一个场景）
2. 仿写《The Poetry of Physics》中的句子：“Equations are not just cold symbols; they are the silent music of the universe.”（要求：用隐喻手法描述抽象概念）
   （第3-5题略）

第三部分：批判性写作（共30分）
请从以下两题中任选一题，写一篇不少于300字的短文：

1. 结合课文《The Ethics of Ambition》与当代社会现象，论述“野心”在个人发展中的道德边界。
2. 以《Rewilding the World》的理念为出发点,探讨人类是否应为了生态平衡而限制科技发展。

2025年《新标准大学英语综合教程4》课文综合测试卷（答案）

第一部分：课文理解
选择题

1. B 2. D 3. B 4. B 5. D
   （第6-10题答案略）

简答题

1. “数字鸿沟”加剧资源分配不均，限制弱势群体获取教育、经济机会，导致社会阶层固化。
2. 课文以物理学公式的简洁美为例，说明科学与艺术都追求对世界本质的抽象表达，如爱因斯坦将理论物理称为“思想的诗歌”。
3. 野心既能驱动创新与社会进步，也可能导致道德妥协与个人异化，需在自我实现与社会责任间平衡。
4. “再野化”主张减少人为干预，恢复生态自主性，启示现代保护应注重系统性与自然规律，而非单纯人工修复。

第二部分：语言运用
词汇与短语翻译

1. 可持续发展
2. 认知偏差
3. 情绪韧性
4. 文化挪用
5. 技术决定论
   （第6-10题答案略）

课文句子仿写（示例）

1. 仿写：She sat at the desk, a solitary figure against the hum of the city night, knowing that this decision would reshape not just her path, but her deepest values.
2. 仿写：Data are not just raw numbers; they are the hidden footprints of human behavior.

第三部分：批判性写作（评分要点）

1. 需结合课文对“野心”的辩证分析，联系现实案例（如商业伦理、科技竞争），提出个人观点。
2. 需阐述“再野化”的核心矛盾（自然vs科技），论证时需平衡生态价值与人类发展需求。

说明：本试卷基于《新标准大学英语综合教程4》典型课文主题设计，涵盖理解、应用与批判性思维,符合大学英语综合能力测试要求。