（本试卷参考人教版高中物理必修一教材内容编制）
注意事项：
- 本试卷满分100分,考试时间90分钟。
- 请将答案填写在答题卡相应位置。
单项选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
在研究下列问题时，可以把物体看作质点的是（ ） A. 研究地球自转时 B. 研究体操运动员在空中的翻转动作时 C. 研究高铁从北京到上海的运行时间时 D. 研究乒乓球运动员发出的旋转球时
关于矢量和标量，下列说法正确的是（ ） A. 位移、速度、加速度都是矢量 B. 路程、速率、时间都是矢量 C. 矢量既有大小又有方向，它的运算遵循代数加减法则 D. -5m的位移比3m的位移小
某物体沿直线运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是（ ） （此处可配一个简单的v-t图，例如0-2s匀加速，2-4s匀速，4-5s匀减速至零） A. 0-2s内物体做匀速直线运动 B. 2-4s内物体保持静止 C. 4-5s内物体的加速度方向与速度方向相同 D. 0-5s内物体的位移大小为
关于重力与重心，下列说法错误的是（ ） A. 重力是由于地球吸引而使物体受到的力 B. 重力的方向总是垂直向下 C. 形状规则、质量分布均匀的物体，其重心在几何中心 D. 物体的重心可能在物体之外
在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下列操作有助于减小实验误差的是（ ） A. 两个弹簧测力计的读数越大越好 B. 拉橡皮筋的细绳要短一些 C. 标记同一细绳方向的两点要适当远些 D. 用两个弹簧测力计拉橡皮筋时,夹角应取90°
如图所示，一木箱静止在水平地面上，用大小为F的水平力推它，木箱仍静止，则（ ） A. 木箱受到的静摩擦力大小为0 B. 木箱受到的静摩擦力大小为F，方向与F相反 C. 若增大F，木箱受到的静摩擦力也随之增大 D. 木箱受到的重力与地面对它的支持力是一对相互作用力
根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ） A. 物体只有在不受力时，才具有保持静止或匀速直线运动状态的性质 B. 物体运动状态发生变化，一定受到力的作用 C. 在水平地面上滑动的木块最终停下来，是因为没有力来维持它的运动 D. 运动的物体如果不受力，它将逐渐停下来
如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面向右做匀加速直线运动，物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体所受滑动摩擦力的大小为（ ） A. μmg B. μ(mg + Fsinθ) （假设F与水平方向成θ角斜向上） C. μ(mg - Fsinθ) （假设F与水平方向成θ角斜向上） D. Fcosθ
多项选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
关于加速度与速度的关系，下列说法可能正确的是（ ） A. 物体的速度很大，加速度为零 B. 物体的速度为零，加速度很大 C. 物体的速度变化量很小，加速度很大 D. 物体的速度减小，加速度增大
一个物体做自由落体运动，取g=10m/s²，则（ ） A. 第2s末的速度是20m/s B. 前2s内的平均速度是10m/s C. 第2s内的位移是15m D. 相邻两个1s内的位移差都是10m
如图所示，用轻绳OA、OB将一电灯悬挂于O点，OB绳水平，现保持O点位置不变，缓慢移动A端使OA绳与竖直方向的夹角θ减小，下列说法正确的是（ ） A. OA绳的拉力将减小 B. OB绳的拉力将减小 C. OA绳的拉力可能等于电灯的重力 D. OB绳的拉力可能大于OA绳的拉力
在光滑水平面上，质量为2kg的物体受两个水平共点力作用，其大小分别为F₁=6N，F₂=8N，则（ ） A. 两个力同向时，物体的加速度最大，为7m/s² B. 两个力反向时，物体的加速度最小，为1m/s² C. 两个力相互垂直时，物体的加速度大小为5m/s² D. 物体的加速度大小可能是10m/s²
实验探究题（本大题共2小题，共15分。）
（7分）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中： （1）下列器材中，本实验不需要的是__（填选项前的字母）。 A. 低压交流电源 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 天平 （2）实验中得到一条清晰的纸带，如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点未画出，则打下C点时小车的瞬时速度大小为__m/s，小车运动的加速度大小为__m/s²。（计算结果保留两位有效数字，电源频率为50Hz） （此处可配一个标有数据的纸带示意图，例如AB=5.00cm， BC=5.40cm， CD=5.80cm， DE=6.20cm）
（8分）某同学用如图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。 （1）为了平衡摩擦力，应适当__（填“抬高”或“降低”）长木板不带滑轮的一端，使小车在__（填“挂”或“不挂”）砂桶的情况下能沿斜面做匀速直线运动。 （2）实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是__。 （3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，则小车加速度的表达式a=__（用图中字母表示）。
计算题（本大题共3小题，共33分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。）
（10分）从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s²，不计空气阻力，求： （1）小球经过多长时间落到地面？ （2）小球落地前最后1s内的位移是多少？
（11分）如图所示，质量m=5kg的物体，在与水平方向成θ=37°角、大小F=25N的拉力作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s²。 （1）求地面对物体的支持力大小； （2）求物体与地面间的动摩擦因数μ； （3）若拉力方向不变，大小变为50N,求物体向右运动的加速度大小。
（12分）如图所示，一足够长的传送带与水平面的夹角θ=30°，以v=2m/s的速度顺时针匀速转动，将一质量m=1kg的小物块（可视为质点）无初速度地放在传送带的底端，已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=√3/2，取g=10m/s²，求： （1）小物块刚放上传送带时的加速度大小； （2）小物块与传送带共速前，在传送带上留下的划痕长度； （3）小物块从底端运动到顶端（假设顶端足够高）所需的总时间。
（试卷结束）
（以下为参考答案部分，可单独装订）
2025年高一物理人教版必修一综合测试卷（参考答案）
单项选择题
C 2. A 3. D 4. B 5. C 6. B 7. B 8. C
多项选择题9. ABD 10. BC 11. BC 12. ABC
实验探究题13. （1）C、D （2）0.16 0.40 （数据基于示例纸带计算） 14. （1）抬高 不挂 （2）m << M （或 m 远小于 M） （3）a = [(x_DE + x_CD) - (x_AB + x_BC)] / (4T²) 或等效形式
计算题15. 解：（1）由 h = (1/2)gt²，得 t = √(2h/g) = √(2×80/10) s = 4s。 （2）前3s内位移 h₃ = (1/2)×10×3² m = 45m。 最后1s内位移 Δh = h - h₃ = 80m - 45m = 35m。
解：物体受力如图，匀速运动时合力为零。 （1）竖直方向：N + Fsinθ = mg，代入数据得 N = 50N - 25×0.6 N = 35N。 （2）水平方向：Fcosθ = f = μN，代入数据得 μ = (25×0.8) / 35 ≈ 0.57。 （3）拉力F‘=50N时， 竖直方向：N' = mg - F'sinθ = 50N - 50×0.6 N = 20N。 水平方向合力：F'cosθ - μN' = ma。 代入数据：50×0.8 - 0.57×20 = 5a，解得 a ≈ 5.72 m/s²。
解：（1）刚放上时，物块速度小于传送带，受摩擦力沿传送带向上。 由牛顿第二定律：μmgcosθ - mgsinθ = ma₁， 代入数据：(√3/2)×1×10×(√3/2) - 1×10×0.5 = 1×a₁， 解得 a₁ = 2.5 m/s²，方向沿传送带向上。 （2）共速时间 t₁ = v / a₁ = 2 / 2.5 s = 0.8s。 物块位移 x₁ = (1/2)a₁t₁² = 0.5×2.5×0.64 m = 0.8m。 传送带位移 x₂ = vt₁ = 2×0.8 m = 1.6m。 划痕长度 Δx = x₂ - x₁ = 1.6m - 0.8m = 0.8m。 （3）共速后，由于 μmgcosθ > mgsinθ，物块与传送带相对静止一起匀速。 故总时间 t = t₁ + t₂，其中匀速阶段时间需知道传送带总长，题目未给出顶端具体高度，若设顶端离底端高度为H或位移为L，则匀速位移为 L - x₁，时间 t₂ = (L - x₁)/v，因此第（3）问在无具体长度条件下可改为求“物块与传送带共速后是否还会相对滑动？若传送带足够长，共速后物块将如何运动？”答案为：共速后物块与传送带相对静止，一起匀速运动到顶端，若要求总时间,需补充传送带长度条件。