2025年高中语文必修一必背知识检测卷（含答案）

名句默写（每空2分，共30分）

1. 恰同学少年,风华正茂；____，____。（毛泽东《沁园春·长沙》）
2. ____，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）
3. 无边落木萧萧下,____。（杜甫《登高》）
4. ____，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）
5. 静女其姝,俟我于城隅。____，____。（《诗经·静女》）
6. ____，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居（其一）》）
7. 吾尝终日而思矣,____。（荀子《劝学》）
8. ____，金石可镂。（荀子《劝学》）
9. 师者,____。（韩愈《师说》）
10. 寄蜉蝣于天地,____。（苏轼《赤壁赋》）

文学常识填空（每空1分，共10分）

1. 《沁园春·长沙》中“沁园春”是____，“长沙”是____。
2. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从____到____时期的诗歌。
3. 《短歌行》的作者是____，他是东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。
4. 《登高》的作者杜甫被尊称为“____”，其诗歌风格以____为主。
5. 《赤壁赋》的作者苏轼是____代文学家，与父亲____、弟弟苏辙并称“三苏”。
6. 《师说》的作者韩愈是唐代“____”的倡导者。

文言文阅读（共20分）
阅读《劝学》选段，完成题目。
君子曰：学不可以已，青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水，木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也，故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

1. 解释加点词（每词2分，共6分）：
   （1）学不可以已（ ）
   （2）輮以为轮（ ）
   （3）金就砺则利（ ）

2. 翻译句子（每小题4分，共8分）：
   （1）青，取之于蓝，而青于蓝。
   （2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

3. 这段文字论述了学习的什么观点？请简要概括。（6分）

古诗词鉴赏（共20分）
阅读《归园田居（其一）》选段，回答问题。
少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，开荒南野际，守拙归园田。

1. 诗中“尘网”“羁鸟”“池鱼”分别比喻什么？表达了诗人怎样的情感？（8分）
2. 请结合诗句,分析陶渊明诗歌的语言风格特点。（6分）
3. 这首诗反映了作者怎样的人生追求？试联系必修一其他篇目简要分析。（6分）

默写整篇（20分）
请默写荀子《劝学》中“积土成山”至“金石可镂”部分。（要求：书写工整，无错别字）

参考答案
名句默写

1. 书生意气,挥斥方遒
2. 青青子衿
3. 不尽长江滚滚来
4. 舞幽壑之潜蛟
5. 爱而不见,搔首踟蹰
6. 羁鸟恋旧林
7. 不如须臾之所学也
8. 锲而不舍
9. 所以传道受业解惑也
10. 渺沧海之一粟

文学常识填空

1. 词牌名,题目
2. 西周初年,春秋中叶
3. 曹操
4. 诗圣,沉郁顿挫
5. 宋,苏洵
6. 古文运动

文言文阅读

1. （1）停止 （2）同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲 （3）磨刀石
2. （1）靛青是从蓝草中提取的，但比蓝草的颜色更深。
   （2）君子广泛学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而行为没有过错了。
3. 学习不可停止,后天学习能改变人的本性，使人进步。

古诗词鉴赏

1. “尘网”比喻官场束缚，“羁鸟”“池鱼”比喻诗人身处官场的不自由，表达了诗人对官场的厌恶和对回归自然的渴望。
2. 语言朴素自然,平淡中见深意，善用白描和比喻，如“羁鸟”“池鱼”形象生动。
3. 追求自然本真、超脱世俗的生活态度，可与《赤壁赋》中苏轼超然物外的人生观相呼应。

默写整篇
（略，按教材原文评分）

命题说明：本卷紧扣高中语文必修一必背篇目，涵盖默写、文学常识、文言文阅读与鉴赏，侧重考查基础记忆与理解能力，符合学业水平检测要求。