2025年六年级上册语文古诗专项测试卷（带答案）

诗句默写与填空（每空2分，共30分）

1. 移舟泊烟渚,__。（孟浩然《宿建德江》）
2. __，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
3. 绿树村边合,__。（孟浩然《过故人庄》）
4. 等闲识得东风面,__。（朱熹《春日》）
5. 《西江月·夜行黄沙道中》中，通过嗅觉和听觉描绘丰收前景的句子是：__，__。
6. 《浪淘沙》（其一）中，表现黄河磅礴气势和诗人豪迈情怀的诗句是：__，__。
7. 《江南春》中描绘江南春天广阔画面的诗句是：__，__。
8. 《书湖阴先生壁》中运用拟人手法，写山水主动为人带来青翠之色的诗句是：__，__。

选择题（每题3分，共15分）

1. 下列古诗中,属于唐代诗人刘禹锡作品的是（ ）。 A.《宿建德江》 B.《浪淘沙》（其一） C.《六月二十七日望湖楼醉书》 D.《过故人庄》
2. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自（ ）。 A. 孟浩然《宿建德江》 B. 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 C. 苏轼《六月二十七日醉书》 D. 朱熹《春日》
3. 《过故人庄》一诗表达的情感主要是（ ）。 A. 羁旅愁思 B. 田园闲适与朋友情谊 C. 对历史兴亡的感慨 D. 对春天美景的赞美
4. 下列诗句中,没有运用对仗手法的一项是（ ）。 A. 绿树村边合，青山郭外斜 B. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 C. 野旷天低树，江清月近人 D. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船
5. 《江南春》中“南朝四百八十寺”一句，诗人想要表达的主要情感是（ ）。 A. 对佛教盛行的赞美 B. 对历史古迹的喜爱 C. 对江南景物的迷恋 D. 对历史兴亡的感慨

古诗理解与鉴赏（共25分）

1. 阅读《宿建德江》，回答问题。（10分） 移舟泊烟渚，日暮客愁新，野旷天低树，江清月近人。 （1）诗中“客愁新”的“新”字如何理解？（3分） （2）请简要赏析“野旷天低树，江清月近人”这两句诗的意境和作用。（7分）

2. 对比阅读《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月·夜行黄沙道中》，回答问题。（15分） （1）两首诗词都描写了夏季的雨，请分别概括其雨的特点。（4分） （2）两首诗词在表达的情感上有何不同？请结合具体诗句简要分析。（8分） （3）苏轼和辛弃疾在描写景物时都运用了动态描写，请各举一例并说明其效果。（3分）

综合运用与拓展（共30分）

1. 古诗词中的“月”常寄托诗人不同的情感，请写出本册古诗中两句含有“月”的诗句，并分别说明其表达的情感。（10分） （1）诗句：__，情感：__。 （2）诗句：__，情感：__。
2. 诗中有画,请从本册古诗中任选一首（《书湖阴先生壁》除外），发挥想象，用生动的语言描绘出诗中的画面。（不少于80字）（10分）
3. 中华文化讲究“和”，孟浩然《过故人庄》中描绘的田园生活，体现了人与自然、人与人之间的和谐，请结合诗句，谈谈你对这种“和谐之美”的理解。（10分）

参考答案

诗句默写与填空

1. 日暮客愁新
2. 黑云翻墨未遮山
3. 青山郭外斜
4. 万紫千红总是春
5. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片
6. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯
7. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
8. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来

选择题

B 2. B 3. B 4. C 5. D

古诗理解与鉴赏

1. （1）“新”字既指日暮时分，旅人油然而生的新愁；也暗示愁绪的不断滋生，增添了漂泊无依的孤寂感。 （2）意境：描绘了原野空旷，天空显得比树还低；江水清澈，明月仿佛与人更近的景象，作用：以广阔的天地反衬诗人的孤独渺小，又以明月近人带来一丝慰藉，情景交融，含蓄地表达了诗人羁旅的惆怅与对故乡的思念。
2. （1）苏轼笔下的雨：急骤、猛烈（来去匆匆）；辛弃疾笔下的雨：轻柔、稀疏（星星点点）。 （2）《六月二十七日望湖楼醉书》表达了诗人对西湖骤雨奇景的惊叹与欣赏，以及豁达洒脱的胸怀（如“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”）。《西江月·夜行黄沙道中》则表达了诗人对乡村夏夜美景的喜爱，以及丰收在望的喜悦与闲适之情（如“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”）。 （3）示例：苏轼：“白雨跳珠乱入船”，“跳珠”一词将雨点比作跳跃的珍珠，生动写出雨点之大、之急、之乱，画面极具动感，辛弃疾：“清风半夜鸣蝉”，清风拂过，蝉声响起，以声写动，衬托出夏夜的幽静与生机。

综合运用与拓展

1. 示例： （1）野旷天低树，江清月近人。（《宿建德江》）情感：孤寂中的慰藉，或淡淡的羁旅愁思。 （2）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（《西江月·夜行黄沙道中》）情感：对乡村夏夜宁静美好景象的喜爱。 （其他如“烟笼寒水月笼沙”等，符合题意即可）
2. 略。（根据学生选择诗歌，描绘画面需准确、生动、连贯，能体现诗歌意境。）
3. 略。（能结合“故人具鸡黍，邀我至田家”、“开轩面场圃，把酒话桑麻”等诗句，从朋友情谊真挚、田园环境优美、生活闲适安宁等角度，阐述人与自然、人与人之间的和谐即可。）