2025年六年级下册语文第二课小练笔测试卷（带答案）

基础知识运用（共30分）

1. 根据拼音写出词语。（10分）
   （1）nuó yí（ ）
   （2）míng mèi（ ）
   （3）pái huái（ ）
   （4）chì luǒ（ ）
   （5）tàn xī（ ）

2. 选择恰当的词语填空。（10分）
   （1）时光在（ ）（悄悄 默默）中溜走了。
   （2）阳光（ ）（明媚 明亮），孩子们在草地上奔跑。
   （3）他（ ）（徘徊 彷徨）在路口，不知该往哪去。

3. 仿写句子。（10分）
   例句：过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
   仿写：过去的日子如____，____。

课文理解与表达（共40分）

1. 简答题：课文《匆匆》中，作者通过哪些具体事物表达对时间流逝的感慨？请列举两处并简要分析。（15分）

2. 小练笔：仿照课文《匆匆》的写法，以“时间的脚步”为题，写一段200字左右的短文，要求运用拟人、比喻等修辞手法，表达对时间的感受。（25分）

拓展迁移（共30分）

1. 古诗文积累：默写一句关于珍惜时间的古诗词，并注明作者和出处。（10分）

2. 生活实践：结合生活实际，谈谈你如何珍惜时间。（20分）

参考答案
基础知识运用

1. （1）挪移 （2）明媚 （3）徘徊 （4）赤裸 （5）叹息
2. （1）悄悄 （2）明媚 （3）徘徊
3. 示例：过去的日子如流水，被岁月带走了。

课文理解与表达

1. 示例：（1）用“太阳有脚”拟人化描写时间悄无声息地移动；（2）用洗手、吃饭、沉默等日常细节表现时间流逝的无痕。
2. 小练笔评分要点：围绕主题、修辞运用、语言流畅、情感真实。

拓展迁移

1. 示例：“少壮不努力，老大徒伤悲。”——汉乐府《长歌行》
2. 示例：制定计划、提高效率、减少拖延、合理利用碎片时间等。

命题说明：本卷紧扣六年级下册语文第二课《匆匆》内容，注重基础积累、文本迁移与生活实践结合，旨在引导学生感悟时间、提升表达能力。