2025年七年级下册生物学科核心资料整理与检测试卷

(满分:100分 考试时间:60分钟)


单项选择题(每题2分,共30分)

  1. 人类和类人猿的共同祖先是( ) A. 森林古猿 B. 黑猩猩 C. 长臂猿 D. 大猩猩

  2. 人体生命活动所需的主要能源物质是( ) A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素

  3. 人体消化和吸收营养物质的主要场所是( ) A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 口腔

  4. 血液中能运输氧气的细胞是( ) A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆

  5. 人体呼吸系统中,进行气体交换的主要器官是( ) A. 鼻腔 B. 咽 C. 气管 D. 肺

  6. 尿液形成过程中,起过滤作用的结构是( ) A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管

  7. 神经系统结构和功能的基本单位是( ) A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经末梢 D. 反射弧

  8. 下列属于内分泌腺的是( ) A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 甲状腺 D. 肝脏

  9. 眼球结构中,相当于照相机镜头的是( ) A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 玻璃体

  10. 幼年时期生长激素分泌不足会导致( ) A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 呆小症 D. 糖尿病

  11. 绿色开花植物进行受精后,发育成果实的是( ) A. 子房 B. 胚珠 C. 花柱 D. 柱头

  12. 植物进行蒸腾作用的主要器官是( ) A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花

  13. 种子萌发所需的外界条件不包括( ) A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 一定的水分 D. 充足的空气

  14. 在生态系统中,能将有机物分解成无机物返回环境的是( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分

  15. 生物分类最基本的单位是( ) A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种

填空题(每空1分,共20分)

  1. 男性的主要生殖器官是__,它能产生精子和分泌__激素。
  2. 人体血液循环包括__循环和__循环两条途径。
  3. 呼吸运动的原理是____的收缩与舒张引起胸廓容积变化。
  4. 人体最大的内分泌腺是__,它分泌的激素能促进新陈代谢和生长发育。
  5. 神经调节的基本方式是__,其结构基础是__
  6. 植物生长需要量最多的三种无机盐是含__、含__和含__的无机盐。
  7. 花的主要结构是____,它们与果实和种子的形成有直接关系。
  8. 生物多样性包括__多样性、__多样性和生态系统多样性。
  9. 保护生物多样性最为有效的措施是建立__

判断题(每题1分,共10分,正确的打“√”,错误的打“×”)

( )1. 动脉血管内流动的一定是动脉血。 ( )2. 近视眼可以通过配戴凸透镜进行矫正。 ( )3. 胆汁是由胆囊分泌的,能消化脂肪。 ( )4. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。 ( )5. 谈虎色变是人类特有的条件反射。 ( )6. 植物的每个细胞都能进行光合作用。 ( )7. 子房内的胚珠数量决定果实内种子的数量。 ( )8. 生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的。 ( )9. 生物分类等级越高,所包含的生物种类越少,共同特征越多。 ( )10. 建立自然保护区属于迁地保护。

连线题(共10分)

  1. 将下列疾病与可能的病因连线: ① 坏血病 A. 胰岛素分泌不足 ② 侏儒症 B. 幼年时期生长激素分泌不足 ③ 糖尿病 C. 缺乏维生素C ④ 地方性甲状腺肿 D. 饮食中缺碘

  2. 将下列植物器官与其主要功能连线: ① 根 A. 吸收水分和无机盐 ② 茎 B. 进行光合作用制造有机物 ③ 叶 C. 运输水分、无机盐和有机物 ④ 花 D. 繁殖后代

简答题(每题6分,共18分)

  1. 简述人体呼吸道的组成及其对吸入空气的处理作用(至少写出三点)。
  2. 描述尿液形成过程中,肾小球和肾小管的主要作用分别是什么?
  3. 绿色植物在生物圈中有哪些重要作用?(至少写出三点)

资料分析题(共12分)

阅读以下资料,回答问题: 资料一:某草原生态系统中生活着草、鼠、蛇、鹰等生物,由于某种原因,鼠的数量短期内急剧增加,但一段时间后,生态系统又逐渐恢复了相对稳定的状态。 资料二:科学家在我国建立了大熊猫自然保护区,通过改善栖息环境、建立生态廊道等方式,使野生大熊猫种群数量稳步增长。

  1. 根据资料一,请写出该草原生态系统中的一条食物链,鼠的数量短期内急剧增加,但后来又能恢复稳定,这体现了生态系统具有什么能力?(4分)
  2. 鼠与蛇之间的关系是什么?(2分)
  3. 资料二中保护大熊猫的措施主要属于保护生物多样性三种措施中的哪一种?建立自然保护区的主要意义是什么?(6分)

2025年七年级下册生物学科核心资料整理与检测试卷(参考答案)

单项选择题1-5: A B B A D 6-10: A A C B A 11-15: A C B C D

填空题

  1. 睾丸,雄性
  2. 体,肺
  3. 肋间肌,膈肌
  4. 甲状腺
  5. 反射,反射弧
  6. 氮,磷,钾
  7. 雄蕊,雌蕊
  8. 物种,遗传(基因)
  9. 自然保护区

判断题1-5: × × × √ √ 6-10: × √ √ × ×

连线题

  1. ①—C ②—B ③—A ④—D
  2. ①—A ②—C ③—B ④—D

简答题

  1. 组成:鼻、咽、喉、气管、支气管。(2分)作用:使到达肺部的气体变得温暖(鼻毛、毛细血管)、湿润(黏液)、清洁(鼻毛、纤毛、黏液)。(答出三点即可,4分)
  2. 肾小球:过滤作用,形成原尿。(3分)肾小管:重吸收作用,将原尿中对人体有用的物质(大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐)重新吸收回血液,最终形成尿液。(3分)
  3. ①制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;②维持大气中碳—氧平衡(进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气);③促进生物圈的水循环(通过蒸腾作用);④保持水土等。(答出三点即可,每点2分)

资料分析题

  1. 食物链:草→鼠→蛇→鹰(或草→鼠→鹰)。(2分)体现了生态系统具有一定的自动调节能力。(2分)
  2. 捕食关系。(2分)
  3. 就地保护。(2分)意义:①保护了珍稀动植物及其栖息环境;②是保护生物多样性最为有效的措施;③是进行科学研究的“天然实验室”;④是向公众进行生物多样性保护宣传和教育的“自然博物馆”等。(答出两点即可,4分)
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