基础知识积累与运用（共30分）
根据拼音写汉字。（6分）
（1）yōu yǎ （ ）
（2）péng pài （ ）
（3）táo zuì （ ）选择正确的词语填空。（4分）
严峻 严肃 严格 严厉
（1）父亲对我的要求一向很（ ）。
（2）面对（ ）的考验，他毫不退缩。按要求写句子。（8分）
（1）仿写拟人句：夜空中的星星眨着眼睛。（2）修改病句：通过阅读《草原》，使我对内蒙古风光产生了向往。
根据课文内容填空。（12分）
（1）《少年闰土》选自鲁迅的小说《__》，刻画了一个__的农村少年形象。
（2）《七律·长征》中“金沙水拍云崖暖，__”体现了红军战士的革命乐观主义精神。
阅读理解（共30分）
（一）课内阅读（15分）
阅读《伯牙鼓琴》片段，回答问题。
伯牙鼓琴，锺子期听之，方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
（1）解释加点字的意思。（4分）
志在太山：__少选：__
（2）这个故事后来演变为成语“__”，比喻__。（4分）
（3）请结合课文，谈谈你对“知音”的理解。（7分）
（二）课外阅读（15分）
阅读短文《故乡的芦苇》，回答问题。 略，主题为对故乡景物的怀念与思考。）
（1）作者为什么对故乡的芦苇印象深刻？（4分）
（2）短文表达了作者怎样的情感？（6分）
（3）请用一句话概括短文主旨。（5分）
语言表达与写作（共40分）
综合实践：假如你是班级“电子阅读推广员”，请写一则倡议书，呼吁同学们合理利用“语文电子教材”进行学习，注意格式，字数150字左右。（10分）
作文：题目《我与电子书的故事》（30分）
要求：结合自身经历，写出真实感受；围绕电子书（如教材电子版）带来的阅读体验、学习变化或思考展开；条理清晰，情感真挚，不少于400字。
参考答案部分
2025年小学六年级上册语文教材全解综合测试卷（电子版适用）参考答案
基础知识积累与运用
- （1）优雅 （2）澎湃 （3）陶醉
- （1）严格 （2）严峻
- （1）示例：风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。
（2）修改：通过阅读《草原》，我对内蒙古风光产生了向往。（或：阅读《草原》，使我对内蒙古风光产生了向往。） - （1）《故乡》 聪明能干、见多识广
（2）大渡桥横铁索寒
阅读理解
（一）课内阅读
（1）志：心志，思绪；少选：一会儿，不久
（2）高山流水 知音难觅或心意相通的境界
（3）示例：“知音”指真正理解自己心意、志趣相投的人，文中伯牙与锺子期因音乐心灵相通，这种超越世俗的情谊尤为珍贵。
（二）课外阅读
（1）芦苇是故乡的标志性景物，承载着作者的童年记忆和乡土情感。
（2）表达了作者对故乡的深切怀念，以及对自然与纯真生活的向往。
（3）示例：通过对故乡芦苇的描绘，抒发了对童年与故乡的眷恋之情。
语言表达与写作
（略，根据实际作答情况评分）
试卷说明：本试卷结合六年级上册语文教材重点内容设计，适用于电子版教材学习检测，注重基础、阅读与综合实践能力考查。