四年级语文期末测试卷（2025）

本试卷目录导读：

1. 基础知识（共40分）
2. 阅读理解（共30分）
3. 写作（30分）
4. 基础知识（共40分）
5. 阅读理解（共30分）
6. 写作（30分）结构、语言、书写等标准分档给分）

__班级：__姓名：__学号：__得分：__

基础知识（共40分）

看拼音，写词语。（每空1分，共8分）(1) zī rùn （ ）
(2) yōu xián （ ）
(3) mào shèng （ ）
(4) jìng pèi （ ）
(5) qīng tíng （ ）
(6) fán xīng （ ）
(7) zhì huì （ ）
(8) xún mì （ ）

比一比，再组词。（每空1分，共8分）峰（ ） 蜂（ ）
棉（ ） 绵（ ）
历（ ） 厉（ ）
洒（ ） 酒（ ）

将下列词语补充完整。（每空1分，共6分）亡羊（ ）牢 守（ ）待兔
眉（ ）眼笑 鸦雀（ ）声
聚精（ ）神 手不（ ）卷

按要求写句子。（每小题3分，共9分）(1) 仿写比喻句：荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
____像____。 (2) 改为“被”字句：雨水打湿了我的衣服。
____。 (3) 用“一边……一边……”造句：
____。

根据课文内容填空。（每空1分，共9分）(1) 日出江花红胜火，____。
(2) 不知细叶谁裁出，____。
(3) 飞流直下三千尺，____。
(4) 《桂林山水》中，漓江的水真静啊，静得____；漓江的水真清啊，清得____；漓江的水真绿啊，绿得____。
(5) 和时间赛跑，最终赢得时间的人是____的人。

阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（15分）

《观潮》节选

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1. 这段话主要描写了____的景象。（2分）
2. 写出文中描写潮水声音的两个词语：____、____。（4分）
3. 文中画线句子使用了____的修辞手法，生动地写出了潮水____的特点。（4分）
4. 用“~~~~”画出文中描写潮水形态的句子。（2分）
5. 读了这段话，你有什么感受？（3分）

（二）课外阅读（15分）

露珠赞

我喜欢露珠,我赞美它。

每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步，此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来,格外清爽。

当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地：火红的高粱，金黄的稻谷，晶莹的露珠……而最引人注目的就是那晶莹剔透的露珠了，它们一颗颗、一串串、一簇簇，躺在绿叶上，挂在草尖上，亮晶晶，绿莹莹，像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满的宝石,又像千百双闪光的眼睛。

太阳出来了，露珠的生命是短暂的，阳光抚摸着它，它渐渐地变小，最终消失了，可是，它却在短暂的生命中，滋润了禾苗,奉献了自己。

1. 作者喜欢在____季的早晨去野外散步。（2分）
2. 短文第3自然段中，作者把露珠比作____、____和____。（3分）
3. 用“——”画出文中描写露珠数量多的词语。（2分）
4. 为什么说露珠的生命是短暂的？（3分）
5. 读了这篇短文，你从露珠身上学到了什么？（5分）

写作（30分）

我学会了____

提示：在成长过程中，你一定学会了很多事情，比如做饭、游泳、骑自行车、种花、照顾小动物……选择一件你印象深刻的事情，把学习的过程写清楚，要写出在学习过程中遇到的困难以及你是如何克服的,还要写出学会后的感受。

要求：1. 把题目补充完整；2. 内容具体，语句通顺；3. 书写工整,不少于300字。

四年级语文期末测试卷（2025）参考答案

基础知识（共40分）

看拼音，写词语。（每空1分，共8分）(1) 滋润 (2) 悠闲 (3) 茂盛 (4) 敬佩
(5) 蜻蜓 (6) 繁星 (7) 智慧 (8) 寻觅

比一比，再组词。（每空1分，共8分）示例：山峰、蜜蜂；棉花、绵羊；历史、严厉；洒水、喝酒
（组词正确即可）

将下列词语补充完整。（每空1分，共6分）亡羊补牢、守株待兔、眉开眼笑、鸦雀无声、聚精会神、手不释卷

按要求写句子。（每小题3分，共9分）(1) 示例：弯弯的月亮像一条小船。（比喻恰当即可）
(2) 我的衣服被雨水打湿了。
(3) 示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。（句子通顺,使用正确即可）

根据课文内容填空。（每空1分，共9分）(1) 春来江水绿如蓝
(2) 二月春风似剪刀
(3) 疑是银河落九天
(4) 让你感觉不到它在流动；可以看见江底的沙石；仿佛那是一块无瑕的翡翠
(5) 最懂得珍惜时间

阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（15分）

1. 钱塘江大潮由远及近（或潮来时的壮观）
2. 闷雷滚动、山崩地裂
3. 比喻、气势雄伟（或来势凶猛）
4. “只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”或“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；”
5. 示例：感受到了钱塘江大潮的雄伟壮观和大自然的巨大力量，令人震撼。（言之有理即可）

（二）课外阅读（15分）

1. 夏秋
2. 夜空璀璨的繁星、碧波上撒满的宝石、千百双闪光的眼睛
3. 一颗颗、一串串、一簇簇
4. 因为太阳出来后，阳光照射使露珠蒸发，很快就消失了。
5. 示例：学到了露珠默默奉献的精神，它虽然生命短暂，却努力滋润禾苗；我们要像露珠一样，在有限的生命里做出有意义的事，乐于奉献。（围绕奉献、珍惜生命等角度,言之有理即可）

写作（30分）结构、语言、书写等标准分档给分）