基础知识（共30分）
看拼音写词语。（8分）
（1）mò shuǐ（ ） （2）pēi tāi（ ）
（3）jīng zhàn（ ） （4）mí tuán（ ）形近字组词。（6分）
辩（ ） 辨（ ） 辫（ ）
暑（ ） 署（ ） 薯（ ）选择正确的词语填空。（4分）
（1）他的演讲（ ）了全场观众。（感动/感激）
（2）我们要（ ）粮食，不能浪费。（爱情/爱惜）按要求写句子。（6分）
（1）改为反问句：这本书的内容非常精彩。
（2）用“仿佛”写一个比喻句。古诗文默写。（6分）
（1）____，春风不度玉门关。（《凉州词》）
（2）儿童急走追黄蝶，____。（《宿新市徐公店》）
阅读理解（共30分）
（一）课内阅读（15分）
阅读《草船借箭》片段，回答问题。
……诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊……
（1）这个故事出自哪部名著？作者是谁？（4分）
（2）从文中可以看出诸葛亮怎样的性格特点？（3分）
（3）用简洁的语言概括这个片段的起因、经过、结果。（8分）
（二）课外阅读（15分）
阅读短文《乡村的黄昏》，完成练习。
……夕阳西下，炊烟袅袅，远处传来牧童的笛声……
（1）短文描写了乡村黄昏的哪些景物？（4分）
（2）文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）
（3）短文表达了作者怎样的情感？（6分）
语言运用（共20分）
口语交际。（5分）
同学小明沉迷网络游戏，请你用委婉的语气劝说他合理安排时间。书面表达。（15分） 《我学会了__》
要求：补充题目，写一件你学会的技能或道理，内容具体，感情真实，不少于300字。
习作拓展（共20分）
根据下面的开头，续写一个完整的故事（不少于200字）。
开头：雨后的清晨，小蚂蚁阿力发现了一片巨大的花瓣……
参考答案
基础知识
- （1）墨水 （2）胚胎 （3）精湛 （4）谜团
- 辩论/分辨/辫子；暑假/署名/红薯
- （1）感动 （2）爱惜
- （1）难道这本书的内容不精彩吗？
（2）示例：湖面平静得仿佛一面镜子。 - （1）羌笛何须怨杨柳 （2）飞入菜花无处寻
阅读理解
（一）
（1）《三国演义》；罗贯中
（2）足智多谋、沉着冷静
（3）起因：周瑜妒忌诸葛亮，要求他十天造十万支箭。
经过：诸葛亮利用大雾天气，用草船吸引曹军射箭。
结果：诸葛亮成功“借”到十万余支箭。
（二）
（1）夕阳、炊烟、笛声、田野等
（2）拟人/比喻（根据实际句子判断）；生动形象地描绘了乡村的宁静美好
（3）对乡村生活的热爱与怀念
语言运用
- 示例：小明，我们一起打篮球吧！长时间玩游戏对眼睛不好，合理安排时间才能更快乐哦。
- 略（按作文评分标准）
习作拓展
略（根据想象合理续写，语句通顺即可）
试卷说明：本卷紧扣五年级下册语文知识点，结合课内外阅读与表达能力训练，难度适中，适合阶段性综合检测。