填空题（每空2分，共20分）
- 小学三年级下册体育课程中,我们学习了多种运动技能，其中投掷轻物时，应遵循__、__、协调用力的原则。
- 50米快速跑的技术环节主要包括起跑、__、__和冲刺。
- 在做“坐位体前屈”时，主要测试的是身体的__素质。
- 本学期学习的篮球基本动作中,原地运球时，应以__为轴，用__柔和地按压球。
- 进行体育活动前,必须认真做好__，活动后要做好__，防止受伤和帮助身体恢复。
- “8”字跳长绳需要同学们有良好的__和团队配合。
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）
- 上体育课时,可以佩戴胸针、钥匙等硬物。 （ ）
- 学习前滚翻时,保护与帮助的方法非常重要。 （ ）
- 踢毽子主要是用脚背部位来接触毽子。 （ ）
- 跳绳练习只锻炼我们的腿部力量。 （ ）
- 在体育游戏中,遵守规则和注意安全比输赢更重要。 （ ）
选择题（将正确答案的序号填入括号内，每题3分，共15分）
下列哪项是发展灵敏素质的常用练习方法？（ ） A. 立定跳远 B. 50米跑 C. “Z”字形跑 D. 仰卧起坐
做广播体操《七彩阳光》的主要目的是？（ ） A. 参加比赛 B. 热身和全面锻炼身体 C. 学习舞蹈 D. 自由活动
在接力跑比赛中,传接棒通常在什么区域内完成？（ ） A. 起点 B. 任意位置 C. 接力区 D. 终点线
下列行为中,符合体育课安全要求的是？（ ） A. 穿着牛仔裤和皮鞋上课 B. 在老师指导下使用器材 C. 身体不适时坚持剧烈运动 D. 单独做有危险的动作
武术基本手型“拳”的正确做法是？（ ） A. 五指张开 B. 四指卷握，拇指压于食指和中指第二指节上 C. 五指并拢伸直 D. 拇指和食指成圈
连线题（将运动项目与主要锻炼的身体部位连线，每条线2分，共10分）
- 立定跳远 A. 上肢与腰腹力量
- 投掷沙包 B. 腿部爆发力与协调性
- 一分钟仰卧起坐 C. 腰腹力量
- 足球脚内侧踢球 D. 脚部控制与协调
- 体前屈 E. 柔韧性
简答题（每题5分，共15分）
- 请简述准备活动的主要作用（至少写出两点）。
- 在进行“前滚翻”练习时，为了保护自己，需要注意哪两个关键动作要领？
- 你认为在“两人三足”游戏中，怎样才能和同伴配合得又快又好？
实践应用题（共30分）
动作设计（10分）：请利用本学期学过的跑、跳、投等基本动作，设计一个包含三个连续动作的“小小障碍挑战”（跑到标志点→跳过小垫子→将沙包投进筐）。 你的设计是：__→__→__
情境分析（10分）：体育课上，小明在进行接力跑时不小心摔倒了，膝盖擦破了一点皮，有轻微渗血，如果你在旁边，首先应该怎么做？并说出两条后续处理的建议。
学习总结（10分）：请写下本学期你最喜欢的一项体育课程内容，并说明你喜欢它的两个原因。
2025年小学三年级体育教案下册期末测评试卷 参考答案
填空题
- 肩上屈肘,背后过肩（或类似表述，要点：肘关节高于肩，球经肩上投出）
- 加速跑,途中跑
- 柔韧
- 肘关节（或小臂），手指、手腕
- 准备活动,放松整理
- 节奏感
判断题
× 2. √ 3. × （主要用脚内侧等部位） 4. × （还锻炼协调、耐力等） 5. √
选择题
C 2. B 3. C 4. B 5. B
连线题1 — B 2 — A 3 — C 4 — D 5 — E
简答题
- （要点）提高身体温度，预防运动损伤；调动身体机能，使身体进入运动状态；提高心理准备。
- （要点）低头团身，抱紧小腿；蹬地有力，滚动圆滑。（答出“低头团身”和“蹬地滚动”等关键点即可）
- （要点）统一口令（喊“一二一”）；步伐一致，互相搂肩或扶腰保持平衡；相互鼓励，默契配合。
实践应用题
- 动作设计：答案不唯一，合理即可，快速跑10米 → 连续跳过5个绳梯格 → 将网球投过一定高度的绳子。
- 情境分析：
- 立即报告老师,并安慰小明不要慌张。
- 建议：① 在老师指导下，用干净的清水或生理盐水冲洗伤口。② 用碘伏棉签对伤口进行消毒，必要时贴上创可贴，严重时需由老师送医务室处理。
- 学习总结：答案不唯一，真实、合理即可，最喜欢“武术基本手型步型”，原因：① 感觉动作很帅，像小英雄。② 锻炼了身体的协调性和平衡能力。