(考试时间:60分钟 满分:100分)
基础乐园。(共50分)
看拼音,写词语。(10分)bàng wǎn zhī shi xióng māo biàn huà xìn fēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
比一比,再组词。(8分)园( ) 带( ) 底( ) 做( ) 圆( ) 戴( ) 低( ) 作( )
照样子,加偏旁,变新字,再组词。(6分)例:青 →(清)(清水) 包 →( )( ) 马 →( )( ) 丁 →( )( )
把词语补充完整。(6分)( )苞欲( ) 名( )古( ) 自( )自( ) 四( )为( ) 如( )得( ) 坐( )观( )
选词填空。(填序号)(4分)① 哗啦哗啦 ② 吱呀 ③ 嘟嘟嘟 ④ 咚咚咚 (1)电话里传来( )的忙音。 (2)一阵风吹过,树叶( )地响。 (3)听到( )的敲门声,我跑去开门。 (4)门( )一声开了。
照样子,写句子。(8分)(1)例:叶子上的虫还用治? → 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? →(2)例:雪孩子变成了一朵白云。 → 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 湖面上飘着一片落叶。 →
根据课文内容填空。(8分)(1)欲穷千里目,__。 (2)__,疑是银河落九天。 (3)春季里,开花草长蝴蝶飞。 (4)___,手可摘星辰。
阅读天地。(共25分)
(一)课内阅读。(10分)选自《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就乘着风纷纷出发。
- 这一小节主要写了___妈妈传播种子的方法。(2分)
- 文中“降落伞”指的是__。(2分)
- “孩子们就乘着风纷纷出发”中,“纷纷”说明了( )。(3分) ① 蒲公英种子很多,接二连三地飞走 ② 风很大,一下子全吹走了
- 你还知道哪种植物传播种子的方法?请写一写。(3分)
(二)课外阅读。(15分)小雪花小雪花,亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,像飘落的梨花瓣儿,它轻轻地落在树枝上,给大树穿上了棉袄;它悄悄地站在屋顶上,给屋顶戴上了白帽;它静静地躺在田野里,给麦苗盖上了厚厚的被子。 小雪花来了,孩子们可高兴啦!他们在雪地里堆雪人、打雪仗,笑声把树上的雪都震落下来了。
- 短文共有__个自然段。(2分)
- 小雪花像,像。(4分)
- 小雪花落在了哪些地方?用“____”在文中画出来。(3分)
- 小雪花来了,孩子们在雪地里做什么?用“ ”在文中画出来。(3分)
- 你觉得小雪花还会落在哪里?变成什么样子呢?试着写一句。(3分) 小雪花轻轻地落在__,给__。
写话城堡。(共25分)仔细观察下图,图上画的是什么时候?什么地方?有哪些人?他们在做什么?他们的心情怎么样?请用几句通顺的话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)
(此处可预留四格漫画位置,画面建议:一个小朋友在教室里,把摔倒的同学扶起来,旁边有桌椅和书本,窗外阳光明媚。)
2025年小学二年级上册语文(人教版)期末测试卷(参考答案)
基础乐园。
- 傍晚、知识、熊猫、变化、信封
- 示例:花园 带领 海底 做事;圆形 爱戴 低头 作业
- 示例:抱(抱住) 妈(妈妈) 灯(电灯)
- 含苞欲放、名胜古迹、自言自语、四海为家、如鱼得水、坐井观天
- (1)③ (2)① (3)④ (4)②
- (1)天不过井口那么大,不用飞那么远。 (2)湖面上飘着一片落叶,一片金黄的落叶。
- (1)更上一层楼 (2)飞流直下三千尺 (3)春风吹 花开草长蝴蝶飞(或:春风 花开) (4)危楼高百尺
阅读天地。(一)
- 蒲公英
- 蒲公英种子身上毛茸茸的像降落伞一样的冠毛(或:蒲公英的种子)
- 示例:苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。 (二)
- 2
- 飞舞的白蝴蝶 飘落的梨花瓣儿
- 树枝上、屋顶上、田野里。
- 堆雪人、打雪仗
- 示例:小雪花轻轻地落在我的手掌心,给手心戴上了一颗亮晶晶的宝石。
写话城堡。(略)评分参考:能写清楚时间、地点、人物、事情,语句通顺,格式正确,可得20-25分;能基本写清楚要素,语句较通顺,可得15-20分;能写出相关内容,但不够完整,可得10-15分。
