（考试时间：90分钟 满分：100分）
积累与运用（共25分）
默写填空。（每空1分，共10分） （1）__，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）我寄愁心与明月，__。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）__，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （4）正是江南好风景，__。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__，__。 （6）王湾《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：__，__。
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 酝酿（niàng） 贮蓄（chǔ） 咄咄逼人（duō） B. 静谧（mì） 莅临（lì） 翻来覆去（fù） C. 分歧（qí） 一霎（chà） 各得其所（suǒ） D. 匿笑（nì） 憔悴（jiāo） 人迹罕至（hǎn）
下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A. 朗润 喜出望外 混为一谈 B. 云宵 花枝招展 截然不同 C. 感慨 由然而生 小心翼翼 D. 决别 美不胜收 人声顶沸
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 他说话总喜欢咬文嚼字，同学们都觉得他很有学问。 B. 春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收。 C. 面对老师的提问，他常常油然而生一种紧张感。 D. 自习课上,同学们都在各得其所地学习。
名著阅读。（4分） 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，请结合阅读，回答以下问题： （1）在《__》一文中，鲁迅回忆了儿时盼望观看迎神赛会，却被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴经历。（1分） （2）请简要写出书中你印象最深的一个人物及其特点。（3分）
综合性学习。（5分） 学校将举办“文学部落”主题活动，请你参与并完成任务。 （1）为活动设计一条宣传标语。（2分） （2）请你向同学们推荐一本你最喜欢的课外书，并说明推荐理由。（3分）
古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面古诗，完成7-8题。（5分）
次北固山下王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
- 请描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。（2分）
- 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（二）阅读下面文言文，完成9-12题。（10分）
【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至，元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《世说新语·陈太丘与友期行》）
【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《论语·学而》）
解释下列句中加点的词。（4分） （1）太丘舍去__（2）尊君在不__（3）相委而去__（4）不亦说乎__
用现代汉语翻译下列句子。（2分） 日中不至，则是无信；对子骂父,则是无礼。
结合【甲】文内容，说说元方是一个怎样的孩子。（2分）
【乙】文中的“君子”应具备怎样的品德？请用自己的话概括。（2分）
**三、现代文阅读（共20分）
（一）阅读《济南的冬天》选段，完成13-16题。（10分）
①最妙的是下点小雪呀，看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边，山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤，等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色，就是下小雪吧，济南是受不住大雪的,那些小山太秀气！
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
- 选段主要描绘了济南冬天__的景色。（1分）
- 第①段中，作者是按什么顺序描写雪后山景的？请找出相关的词语。（3分）
- 请从修辞角度，赏析第①段中画线的句子。（3分） 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
- 选段结尾为什么把雪后景色比作“张小水墨画”？（3分）
（二）阅读下面文章，完成17-20题。（10分）
父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人，我们之间的交流很少，我总觉得他不够关心我。 ②那是一个寒冷的冬日早晨，我要去参加学校的竞赛，出门时，父亲只是淡淡地说了一句：“路上小心。”我心里有些失落。 ③考场设在城东，需要坐很久的公交车，当我挤上拥挤的车厢，不经意间回头，却看到了一个熟悉的身影——父亲！他骑着一辆旧自行车，跟在我的公交车后面，寒风把他的头发吹得凌乱，他却奋力地蹬着车，眼睛始终望着公交车这个方向。 ④那一刻，我的眼眶湿润了，原来，父亲的爱从未缺席，它藏在那默默跟随的背影里，藏在那些不曾说出口的牵挂里。 ⑤从那以后，我开始留意父亲，他的爱，是餐桌上总是留给我最爱吃的菜，是深夜为我轻轻盖好的被子，是犯错时严厉却饱含期望的眼神…… ⑥我终于读懂，世界上最厚重的爱,往往是无声的。
- 文章主要记叙了一件什么事？请简要概括。（2分）
- 结合上下文，说说第③段中画线句子在文中的作用。（3分）
- 文章第⑤段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）
- 联系全文，谈谈你对文章最后一段的理解。（2分）
写作（40分）
- 请从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章，一：那一刻，我长大了二：我的__（家人、朋友、老师……）要求：（1）如选题目二，请先将题目补充完整； （2）文体不限（诗歌除外），内容具体，有真情实感； （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2025年初中一年级第一学期期末考试试卷（参考答案）
积累与运用
- （1）秋风萧瑟 （2）随君直到夜郎西 （3）枯藤老树昏鸦 （4）落花时节又逢君 （5）学而不思则罔，思而不学则殆 （6）海日生残夜，江春入旧年
- B （A. 贮zhù； C. 霎shà； D. 憔qiáo）
- A （B. 霄； C. 油； D. 诀、鼎）
- C （“油然而生”与“紧张感”搭配不当）
- （1）《五猖会》 （2）示例：长妈妈，她善良、朴实、迷信、唠叨，但真心关爱孩子，为少年鲁迅买来了渴求已久的《山海经》。（人物1分,特点2分）
- 示例：（1）走进文学世界，点亮智慧人生。 （2）推荐《西游记》，理由：这部小说想象奇特，情节曲折，塑造了孙悟空等众多鲜活的人物形象，告诉我们面对困难要勇往直前、团结协作的道理。（书名1分,理由2分）
古诗文阅读7. 示例：春潮涌涨，江水浩渺，江面似乎与岸齐平，显得格外开阔；顺风行船，一面白帆高高悬挂，船行平稳而轻快。 8. 表达了诗人漂泊羁旅的愁思和对故乡亲人的深切思念之情。 9. （1）离开 （2）同“否” （3）舍弃 （4）同“悦”，愉快 10. 正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。 11. 聪明机智、明白事理、能言善辩、正直不阿、懂得维护父亲尊严。 12. 应具备学习并按时温习的恒心（好学）、有朋友来访的快乐（乐群）、不因别人不了解自己而恼怒的豁达（宽容、修养）。
现代文阅读（一） 13. 雪后小山（或：下点小雪后的山景） 14. 空间顺序（或：从上到下的顺序），相关词语：山上、山尖、山坡上、山腰。 15. 运用了拟人的修辞手法，将薄雪人格化，赋予其害羞的情态，生动形象地写出了夕阳斜照下雪色微红的娇美情态，表达了作者对济南冬天小雪的喜爱与赞美之情。 16. 因为雪后的小山、村庄、房顶上的雪，在作者的俯瞰视角下，黑白分明，线条柔和，素雅恬淡，富有中国画的意境之美，所以比作“小水墨画”，突出了济南冬天景色的秀丽和安适。 （二） 17. “我”在一个冬日早晨去参加竞赛，发现父亲默默骑自行车跟在公交车后，从而体会到父亲深沉无声的爱。 18. 这是环境（景物）描写，写出了天气的寒冷，烘托了父亲跟随的艰辛，从而突出了父亲对“我”默默关心、深沉的爱。 19. 插叙，作用：补充交代了父亲日常生活中对“我”关爱的其他细节，丰富了文章内容，使父亲“无声的爱”的形象更加丰满，深化了文章主旨。 20. 示例：父爱（或亲情）往往是含蓄、深沉、不张扬的，它体现在日常生活的细微行动中，需要我们用心去感受和体会，这句话总结了全文，点明了中心，表达了“我”对父爱的深刻理解和感激。
写作21. 略（按中考作文评分标准）