积累与运用（共30分）
根据拼音写出汉字。（每空1分，共6分）
（1）línɡ（ ）听 （2）màn（ ）步 （3）zhù（ ）立
（4）qī（ ）息 （5）mó（ ）糊 （6）huǎnɡ（ ）然大悟古诗文默写。（每空1分，共8分）
（1）潮平两岸阔，__。（王湾《次北固山下》）
（2）__，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__，__。
（4）__，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A. 他办事总是小心翼翼，唯恐出错。
B. 同学们在课堂上津津乐道地讨论着新学的课文。
C. 这部小说情节跌宕起伏，让人读后耿耿于怀。
D. 春天的公园里，百花盛开，栩栩如生。综合性学习：请你为班级“读书分享会”设计一条宣传标语，要求简洁有力，至少使用一种修辞手法。（4分）
阅读理解（共40分）
（一）阅读《散步》选段，完成5-8题。（15分）
……我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面，小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了……
- 选段中“小家伙”的话体现了怎样的家庭氛围？（3分）
- 文中“我们都笑了”的原因是什么？请结合上下文简要分析。（4分）
- 请从描写角度赏析文中画线句子的表达效果。（4分）
- 结合全文，谈谈你对“散步”这一平凡事件中蕴含的深层情感的理解。（4分）
（二）阅读文言文《陈太丘与友期行》，完成9-12题。（12分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去……
解释下列加点词。（每空1分，共3分）
（1）期日中（ ） （2）太丘舍去（ ） （3）下车引之（ ）翻译句子：友人惭，下车引之，元方入门不顾。（3分）
元方对友人的批评是否有理？请结合内容说明理由。（3分）
这则故事告诉我们怎样的做人道理？（3分）
（三）阅读课外现代文《父亲的背影》，完成13-16题。（13分）
（文章略）
- 文中多次写到“父亲的背影”，有什么作用？（3分）
- 分析文中父亲形象的主要特点。（4分）
- 文章结尾段表达了作者怎样的情感？（3分）
- 请结合自己的生活体验，谈谈你对父爱的理解。（3分）
写作（30分）《那一刻，我长大了》
要求：①写一篇不少于500字的记叙文；②内容具体，情感真挚；③不得出现真实人名、校名。
参考答案部分
积累与运用
- （1）聆 （2）漫 （3）伫 （4）栖 （5）模 （6）恍
- （1）风正一帆悬 （2）枯藤老树昏鸦 （3）学而不思则罔，思而不学则殆 （4）何当共剪西窗烛
- A
- 示例：书香浸润心灵，阅读点亮人生。（比喻）
阅读理解
（一）5. 温馨、和谐、充满亲情的家庭氛围。
6. 孩子天真稚嫩的话语巧妙串联起家庭关系，让家人感受到亲情传递的趣味与温暖。
7. 语言描写，通过孩子充满童趣的观察，生动表现家庭成员的亲密关系，语言朴实而富有感染力。
8. “散步”是亲情纽带的象征，体现了尊老爱幼的传统美德，以及家庭成员间的相互关爱与责任。
（二）9. （1）约定 （2）离开 （3）拉，牵拉
10. 友人感到惭愧，下车想拉元方，元方头也不回地走进家门。
11. 有理，友人失信（过中不至）且无礼（对子骂父），元方据理反驳，维护了父亲尊严。
12. 做人要守信、懂礼，知错能改。
（三）13. 线索作用，贯穿全文；象征父亲深沉、坚韧的爱；突出作者的情感聚焦点。
14. 沉默寡言、勤劳坚韧、关爱子女、默默付出。
15. 对父亲的感激、理解与怀念，以及对自己未能早日报答亲恩的愧疚。
16. 开放性题，结合自身经历，言之成理即可。
写作
17. 略（按内容、结构、语言等维度评分）
试卷说明：本卷依据七年级上册语文教材重点内容设计，涵盖基础积累、课内外阅读与写作能力考查,并附参考答案供学习反馈使用。