2025年七年级第一学期英语教学计划评估试卷（附答案）

本试卷目录导读：

1. 一、选择题（共15题，每题2分，共30分）
2. 二、填空题（共10题，每题2分，共20分）
3. 三、简答题（共4题，每题10分，共40分）
4. 四、教学设计题（共1题，10分）
5. 参考答案

选择题（共15题，每题2分，共30分）

1. 七年级第一学期英语教学的核心目标是什么？
   A. 掌握所有英语时态
   B. 培养基础听说读写能力
   C. 精通英语文学
   D. 通过大学英语四级考试

2. 以下哪项不属于本学期教学重点？
   A. 字母和音标复习
   B. 日常情景对话
   C. 英语小说创作
   D. 基础语法（如一般现在时）

3. 本学期教材通常以什么主题开头？
   A. 环境保护
   B. 学校生活与自我介绍
   C. 世界历史
   D. 科技发展

4. 教学中“听说领先”的原则强调：
   A. 先学语法再练口语
   B. 通过听力输入带动口语输出
   C. 只注重发音忽略书写
   D. 避免使用中文解释

5. 适合七年级学生的课堂活动是：
   A. 小组对话练习
   B. 学术论文写作
   C. 同声传译训练
   D. 莎士比亚戏剧表演

填空题（共10题，每题2分，共20分）

1. 本学期应完成《__》教材第一册的教学。
2. 教学计划中,每月应安排一次__测试。
3. 词汇量目标为掌握__个左右核心单词。
4. 语法教学重点包括一般现在时和__。
5. 听力材料应以__语速为主。

简答题（共4题，每题10分，共40分）

1. 简述七年级第一学期英语教学计划的主要组成部分。
2. 如何通过情景设计帮助学生掌握“问路与指路”的句型？
3. 列举三种适合七年级学生的英语课后作业形式。
4. 为什么要在教学中融入文化背景知识？请举例说明。

教学设计题（共1题，10分）

请以“My Family”为主题，设计一个包含教学目标、活动步骤（至少两步）及评价方式的微型教案（不超过200字）。

参考答案

选择题

B 2. C 3. B 4. B 5. A

填空题

1. 人教版/牛津版等（根据实际教材填写）
2. 单元/阶段性
3. 300-500
4. 名词单复数/代词用法等（合理即可）
5. 慢速或自然

简答题

1. 包括教学目标（语言知识、能力、情感目标）、教学内容（词汇、语法、话题）、教学方法（任务型教学、情景模拟）、评价方式（形成性评价与测试）。
2. 设计地图场景,让学生角色扮演问路者与指路者，使用句型如：“How can I get to...?” “Go straight and turn left.”
3. ①单词卡片制作；②录音模仿练习；③短对话编写。
4. 增强学习兴趣与实际应用能力,例如学习节日词汇时，对比中西方节日习俗。

教学设计题（示例）

• 教学目标：能用英语介绍家庭成员及其职业。
• 活动步骤：
  1. 学生绘制家庭树并标注单词；
  2. 小组轮流介绍家庭树,使用“This is my... He/She is a...”句型。
• 评价方式：根据口语流利度、词汇准确性进行小组互评。

试卷说明：本试卷基于《义务教育英语课程标准》设计，旨在评估对七年级第一学期英语教学计划的理解与应用能力。