（考试时间：90分钟 满分：100分）
基础知识（共40分）
看拼音，写词语。（8分）
（1）zǎo chén （ ）
（2）fēng jǐng （ ）
（3）yǒng gǎn （ ）
（4）shí kè （ ）
（5）lǚ xíng （ ）
（6）mì mì （ ）
（7）yuán dàn （ ）
（8）huān yíng （ ）
比一比，再组词。（6分）
访（ ） 纺（ ）
净（ ） 静（ ）
枝（ ） 技（ ）
把下列词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）累累 五（ ）十（ ）
（ ）（ ）勃勃 自（ ）自（ ）
选择正确的词语填空。（4分）
发明 发现
（1）爱迪生（ ）了电灯。
（2）我（ ）树上有一只小鸟。
按要求写句子。（8分）
（1）扩写句子：小鸟唱歌。（至少扩两处）
（2）用“像”写一个比喻句。
根据课文内容填空。（8分）
（1）《望天门山》中描写长江水势汹涌的诗句是：“____，____。”
（2）春天来了，万物复苏，这让我想起了诗句：“____，万条垂下绿丝绦。”
阅读理解（共30分）
（一）课内阅读（15分）
《金色的草地》节选
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的，中午回家的时候，我看见草地是金色的，傍晚的时候，草地又变绿了，这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的，原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
这段话主要写了什么？（3分）
草地为什么会变色？（4分）
用“____”画出文中的一个比喻句。（4分）
从作者的发现中，你学到了什么？（4分）
（二）课外阅读（15分）
小蚂蚁搬骨头
一只小蚂蚁在草丛里发现了一根大骨头，它想：这根骨头够我们全家吃好几天了！可是骨头太大了，它怎么也搬不动，它急忙回家叫来了兄弟姐妹，大家一起来到骨头旁，有的在前面拉，有的在后面推，还有的在旁边喊“加油”，不一会儿，骨头就被搬动了，它们齐心协力,终于把骨头搬回了家。
这篇短文共有____句话。（2分）
小蚂蚁为什么搬不动骨头？（3分）
小蚂蚁想出了什么办法？（3分）
从这个小故事中，你明白了什么道理？（4分）
如果你是那只小蚂蚁，你会怎么做？（3分）
口语交际（5分）
你的好朋友小明最近沉迷于玩手机游戏，学习成绩下降了，你想劝劝他，你会怎么说？请把你想说的话写下来。
习作（25分）
我最喜欢的季节
提示：一年四季中，你最喜欢哪个季节？这个季节有什么特点？你为什么喜欢它？在这个季节里，你喜欢做什么？请围绕这些内容，写一篇不少于200字的作文，注意语句通顺,书写工整。
附加题（10分）
成语接龙（至少接4个）
春光明媚 → （ ）→ （ ）→ （ ）→ （ ）
试卷结束，请仔细检查！
2025年小学三年级语文期末测试卷（参考答案）
基础知识
- （1）早晨 （2）风景 （3）勇敢 （4）时刻
（5）旅行 （6）秘密 （7）元旦 （8）欢迎 - 示例：访问/纺织；干净/安静；树枝/技术
- 果实累累 五光十色 兴致勃勃 自言自语
- （1）发明 （2）发现
- 示例：（1）可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。
（2）弯弯的月亮像小船。 - （1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
（2）碧玉妆成一树高
阅读理解
（一）课内阅读
- 主要写了“我”发现草地颜色变化及原因。
- 因为蒲公英的花瓣可以张开、合上，花朵张开时是金色的，合拢时金色的花瓣被包住，草地就变成绿色。
- “蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”
- 示例：要善于观察身边的事物,勤于思考。
（二）课外阅读
- 5
- 因为骨头太大了。
- 回家叫来了兄弟姐妹一起搬。
- 示例：团结力量大，齐心协力才能克服困难。
- 示例：我也会像小蚂蚁一样,请朋友们来帮忙。
口语交际
示例：小明，我们是好朋友，所以我真心想提醒你，最近你花太多时间玩手机游戏了，学习成绩都下降了，我们一起制定一个计划，减少玩游戏的时间，多花点时间学习，好吗？我们可以互相监督,一起进步。
习作
（略,按作文评分标准评分）
附加题
示例：春光明媚 → 媚上欺下 → 下不为例 → 例行公事 → 事在人为