2025年初中毕业生学业水平考试数学模拟试卷(一)

(考试时间:120分钟 满分:150分)

注意事项:

  1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。
  2. 作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

  1. 实数-2025的相反数是( ) A. 2025 B. -2025 C. (\frac{1}{2025}) D. (-\frac{1}{2025})

  2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 正五边形 D. 矩形

  3. 据国家统计局数据,2024年我国国内生产总值(GDP)超过126万亿元,将126万亿用科学记数法表示为( ) A. (1.26 \times 10^{12}) B. (1.26 \times 10^{13}) C. (1.26 \times 10^{14}) D. (12.6 \times 10^{13})

  4. 下列计算正确的是( ) A. (a^2 + a^3 = a^5) B. ((2a^2)^3 = 6a^6) C. (a^8 \div a^2 = a^4) ((a \neq 0)) D. ((a - b)^2 = a^2 - b^2)

  5. 如图是由5个完全相同的小正方体搭成的几何体,其俯视图是( ) (此处应有几何体图示,描述:从上面看,中间一个小正方形,其周围四个方向各一个) A. 田字形 B. 十字形 C. 中间一个,周围四个 D. 三行三列

  6. 一组数据:3,5,5,7,8,8的中位数和众数分别是( ) A. 6,5 B. 6,5和8 C. 5,5 D. 6.5,5和8

  7. x)的一元二次方程(x^2 - 2x + m = 0)有两个不相等的实数根,则(m)的取值范围是( ) A. (m > 1) B. (m < 1) C. (m \geq 1) D. (m \leq 1)

  8. 我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”若设鸡有(x)只,兔有(y)只,则根据题意,下列方程组正确的是( ) A. (\begin{cases} x + y = 35 \ 2x + 4y = 94 \end{cases}) B. (\begin{cases} x + y = 35 \ 4x + 2y = 94 \end{cases}) C. (\begin{cases} x + y = 94 \ 2x + 4y = 35 \end{cases}) D. (\begin{cases} x + y = 94 \ 4x + 2y = 35 \end{cases})

  9. 如图,在(\triangle ABC)中,(AB = AC),以点(B)为圆心,(BC)长为半径画弧,交(AC)于点(D),连接(BD),若(\angle A = 40^\circ),则(\angle CBD)的度数为( ) A. (30^\circ) B. (40^\circ) C. (50^\circ) D. (60^\circ)

  10. 如图,二次函数(y = ax^2 + bx + c (a \neq 0))的图象与(x)轴交于点(A(-1, 0)),(B(3, 0)),与(y)轴交于点(C(0, -3)),下列结论:①(abc > 0);②(4a + 2b + c < 0);③当(x > 1)时,(y)随(x)的增大而减小;④x)的方程(ax^2 + bx + c = -2)有两个不相等的实数根,其中正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个


填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

  1. 分解因式:(2x^2 - 8 =)____
  2. 若式子(\sqrt{x+3})在实数范围内有意义,则(x)的取值范围是____
  3. 一个不透明的袋子中装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外完全相同,从袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率是____
  4. 若正多边形的一个外角是(60^\circ),则这个正多边形的边数是____
  5. 如图,在矩形(ABCD)中,(AB=4),(BC=3),以点(A)为圆心,(AD)长为半径画弧交(BC)于点(E),连接(AE),则图中阴影部分的面积为____。(结果保留(\pi))
  6. 如图,在平面直角坐标系中,点(A)在反比例函数(y=\frac{k}{x}(x>0))的图象上,点(B)在(x)轴负半轴上,直线(AB)与(y)轴交于点(C),若(AC=BC),(\triangle AOB)的面积为6,则(k)的值为____

解答题(本大题共9小题,共86分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

  1. (8分)计算:((-1)^{2025} + |\sqrt{3}-2| - (-\frac{1}{2})^{-2} + 2\sin60^\circ)。

  2. (8分)先化简,再求值:((\frac{x}{x-1} - 1) \div \frac{x^2-1}{x^2-2x+1}),x = \sqrt{2}+1)。

  3. (8分)如图,点(E),(F)分别在菱形(ABCD)的边(BC),(CD)上,且(BE = DF)。 求证:(\angle BAE = \angle DAF)。

  4. (8分)为落实“双减”政策,某校利用课后服务时间开展了“书香校园”活动,学校为了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,将结果分为A(0≤t<2小时)、B(2≤t<4小时)、C(4≤t<6小时)、D(t≥6小时)四个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图。 (此处应有扇形统计图和条形统计图,描述:扇形图:A占10%,B占?,C占40%,D占20%;条形图:A人数5,B人数?,C人数20,D人数10) 请根据以上信息,解答下列问题: (1)本次共调查了____名学生; (2)请补全条形统计图; (3)若该校共有学生2000人,请估计每周课外阅读时间不少于4小时的学生人数。

  5. (8分)如图,在(\triangle ABC)中,(\angle C = 90^\circ)。 (1)请用尺规作图法,在边(AB)上求作一点(D),使得点(D)到(AC)的距离等于(DB)。(不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,若(AC=6),(BC=8),求(AD)的长。

  6. (10分)某超市计划购进甲、乙两种商品进行销售,经了解,甲种商品的进价比乙种商品的进价每件多10元,用1500元购进甲种商品的件数与用1200元购进乙种商品的件数相同。 (1)求甲、乙两种商品每件的进价。 (2)该超市决定购进甲、乙两种商品共100件,且本次购进甲种商品的数量不少于乙种商品数量的3倍,已知甲种商品的售价为每件80元,乙种商品的售价为每件60元,若本次购进的商品全部售出,则如何进货才能使超市获得最大利润?最大利润是多少?

  7. (10分)如图,(AB)是(⊙O)的直径,点(C)是(⊙O)上一点,(\angle CAB)的平分线(AD)交(⊙O)于点(D),过点(D)作(DE \perp AC)交(AC)的延长线于点(E)。 (1)求证:(DE)是(⊙O)的切线; (2)若(AB=10),(\sin \angle CAB = \frac{3}{5}),求线段(CE)的长。

  8. (12分)在(\triangle ABC)中,(\angle BAC = 90^\circ),(AB = AC),点(D)是直线(BC)上的一个动点(不与点(B),(C)重合),以(AD)为边在(AD)的右侧作正方形(ADEF),连接(CF)。 (1)【初步感知】如图1,当点(D)在线段(BC)上时,求证:(BD = CF); (2)【深入探究】如图2,当点(D)在线段(BC)的延长线上时,延长(BA)交(CF)于点(G),连接(GE)。 ①求证:(BG \perp CF); ②若(AB = 4\sqrt{2}),(CD = 2),求四边形(BDEG)的面积。 (3)【拓展延伸】当点(D)在线段(CB)的延长线上时,请直接写出线段(BD),(BC),(CF)之间的数量关系。

  9. (14分)在平面直角坐标系中,抛物线(y = ax^2 + bx + 3 (a \neq 0))与(x)轴交于(A(-3, 0)),(B(1, 0))两点,与(y)轴交于点(C)。 (1)求抛物线的解析式; (2)如图1,点(P)是直线(BC)上方抛物线上一动点,过点(P)作(PD \parallel y)轴交(BC)于点(D),求线段(PD)的最大值及此时点(P)的坐标; (3)如图2,将抛物线沿射线(CB)方向平移(\sqrt{2})个单位长度得到新抛物线(y'),新抛物线(y')与原抛物线交于点(M),点(N)是原抛物线对称轴上一点,在平面内是否存在点(Q),使得以点(A),(M),(N),(Q)为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出所有符合条件的点(Q)的坐标;若不存在,请说明理由。



含答案版):2025年初中毕业生学业水平考试数学模拟试卷(一)参考答案及评分标准**

选择题

A 2. D 3. C 4. B 5. C 6. B 7. B 8. A 9. A 10. C

填空题11. (2(x+2)(x-2)) 12. (x \geq -3) 13. (\frac{3}{5}) 14. (6) 15. (6 - \frac{9\pi}{4}) (或 (6 - 2.25\pi)) 16. (6)

解答题17. 解:原式 = (-1 + (2-\sqrt{3}) - 4 + 2 \times \frac{\sqrt{3}}{2}) ...... (4分) = (-1 + 2 - \sqrt{3} - 4 + \sqrt{3}) = (-3) ...... (8分)

  1. 解:原式 = ((\frac{x}{x-1} - \frac{x-1}{x-1}) \div \frac{(x+1)(x-1)}{(x-1)^2}) = (\frac{1}{x-1} \div \frac{x+1}{x-1}) ...... (3分) = (\frac{1}{x-1} \times \frac{x-1}{x+1}) = (\frac{1}{x+1}) ...... (6分) 当(x = \sqrt{2}+1)时,原式 = (\frac{1}{\sqrt{2}+1+1} = \frac{1}{\sqrt{2}+2} = \frac{2-\sqrt{2}}{2}) ...... (8分)

  2. 证明:∵四边形(ABCD)是菱形, ∴ (AB = AD),(\angle B = \angle D)。 ...... (3分) 在(\triangle ABE)和(\triangle ADF)中, (\begin{cases} AB = AD \ \angle B = \angle D \ BE = DF \end{cases}) ∴ (\triangle ABE \cong \triangle ADF (SAS))。 ...... (7分) ∴ (\angle BAE = \angle DAF)。 ...... (8分)

  3. 解:(1)50 ...... (2分) (2)B等级人数:(50 - 5 - 20 - 10 = 15)(人),补全条形图略。 ...... (4分) (3)(2000 \times \frac{20+10}{50} = 2000 \times 0.6 = 1200)(人)。 答:估计每周课外阅读时间不少于4小时的学生约有1200人。 ...... (8分)

  4. 解:(1)作图:作(\angle CAB)的角平分线交(AB)于点(D),点(D)即为所求。(图略)...... (3分) (2)∵ (AC=6),(BC=8),(\angle C=90^\circ), ∴ (AB = \sqrt{AC^2+BC^2} = 10)。 ∵ (AD)平分(\angle CAB),点(D)到(AC)的距离等于(DB), ∴ (DB = DE)(设垂足为E),且(AD = AD), ∴ (Rt\triangle AED \cong Rt\triangle ABD (HL)),但更直接的是利用角平分线性质:(\frac{BD}{DC} = \frac{AB}{AC} = \frac{10}{6} = \frac{5}{3})。 设(BD = 5k),(DC = 3k),则(BC = BD + DC = 8k = 8),解得(k=1)。 ∴ (BD = 5)。 ∴ (AD = AB - BD = 10 - 5 = 5)。 ...... (8分) (注:本题解法不唯一)

  5. 解:(1)设乙种商品每件进价为(x)元,则甲种商品每件进价为((x+10))元。 根据题意得:(\frac{1500}{x+10} = \frac{1200}{x}) ...... (2分) 解得:(x = 40) 经检验,(x=40)是原方程的解,且符合题意。 ∴ (x+10 = 50)。 答:甲种商品每件进价为50元,乙种商品每件进价为40元。 ...... (4分) (2)设购进甲种商品(a)件,则购进乙种商品((100-a))件,总利润为(W)元。 根据题意得:(a \geq 3(100-a)),解得(a \geq 75)。 又∵ (a \leq 100), ∴ (75 \leq a \leq 100)。 ...... (6分) (W = (80-50)a + (60-40)(100-a) = 30a + 20(100-a) = 10a + 2000)。 ...... (8分) ∵ (10 > 0), ∴ (W)随(a)的增大而增大。 ∴ 当(a = 100)时,(W)取得最大值,最大值为(10 \times 100 + 2000 = 3000)(元)。 100-a = 0)。 答:购进甲种商品100件,乙种商品0件,才能使超市获得最大利润,最大利润是3000元。 ...... (10分)

  6. (1)证明:连接(OD)。 ∵ (OA = OD), ∴ (\angle OAD = \angle ODA)。 ∵ (AD)平分(\angle CAB), ∴ (\angle CAD = \angle OAD)。 ∴ (\angle CAD = \angle ODA)。 ∴ (OD \parallel AE)。 ...... (3分) ∵ (DE \perp AE), ∴ (DE \perp OD)。 又∵ (OD)是(⊙O)的半径, ∴ (DE)是(⊙O)的切线。 ...... (5分) (2)解:连接(BD)。 ∵ (AB)是直径, ∴ (\angle ADB = 90^\circ)。 在(Rt\triangle ABD)中,(AB=10),(\sin \angle BAD = \sin \angle CAB = \frac{3}{5}),

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