2025年高一数学必修一笔记整理综合测试卷

(满分:100分 时间:90分钟)


选择题(每题4分,共24分)

  1. 下列哪一项是整理“函数的概念与表示”笔记时,最应突出的核心要点? A. 抄写课本所有例题 B. 函数定义中的“任意性”与“唯一性” C. 尽可能使用多种颜色的笔 D. 背诵教材目录

  2. 在整理“集合间的基本关系”笔记时,用韦恩图(Venn图)的主要目的是什么? A. 使笔记页面更美观 B. 直观表示集合间的包含、相交关系 C. 节省书写时间 D. 替代文字定义

  3. 函数的单调性”笔记,下列整理方法最有效的是? A. 只记录单调性的文字定义。 B. 将定义、判断方法(定义法、图像法)、典型例题(如二次函数)分类整理。 C. 罗列出所有做过的习题。 D. 重点记录老师板书的所有内容。

  4. 整理“指数函数与对数函数”笔记时,将两者的图像、性质、运算法则进行对比表格化,主要体现了笔记整理的哪一原则? A. 完整性原则 B. 美观性原则 C. 系统性(结构化)原则 D. 随意性原则

  5. “一元二次不等式”的解法与哪部分知识关联紧密?笔记中应如何体现? A. 与立体几何关联,画立体图示意。 B. 与“一元二次方程”和“二次函数”的图像关联,应结合函数图像(数形结合)整理解法步骤。 C. 与概率统计关联,用统计图表表示。 D. 只需单独整理求根公式。

  6. 复习时,你认为整理“错题笔记”最关键的一步是? A. 用红笔将错误答案描粗。 B. 分析错误原因(概念不清、计算失误、思路错误等)并写下正确思路。 C. 将所有做错的题目剪贴到本子上。 D. 请别人代写正确答案。


填空题(每空2分,共26分)

  1. 笔记整理不是简单的抄书,其核心目的是为了______知识。
  2. 在整理“函数奇偶性”的笔记时,除了定义,还应特别注明其判断的前提条件:定义域关于__对称。
  3. 整理“集合的运算”时,交(∩)、并(∪)、补(∁_U A)的符号、文字叙述及韦恩图表示应__记录,以加深理解。
  4. 对于“函数的应用”这类综合性内容,笔记整理应侧重于建立__模型和提炼解题__
  5. 在“幂函数”部分,笔记应重点整理常见幂函数(如 y=x, y=x², y=x⁻¹等)的____特性。
  6. 使用活页笔记本整理数学笔记的优势在于方便内容的____
  7. 有效的数学笔记通常包含:知识__、典型__、个人__和课后__

简答题(每题10分,共30分)

  1. 请以“函数的表示方法”为例,简述如何用结构图(思维导图)来整理这一节的笔记要点。
  2. 为什么说在整理“三角函数”章节笔记时,“单位圆”是一个重要的工具?在笔记中应如何体现其作用?
  3. 请阐述“好题本”(或“典题本”)与“错题本”在笔记整理中的不同侧重点及各自的价值。

实践操作题(20分)

请选择“必修一”中你认为最重要或最难掌握的一章(基本初等函数Ⅰ函数的概念与性质),为其设计一个详细的笔记整理框架提纲。 要求:提纲需体现章节知识结构,包含主要知识点、重要思想方法(如数形结合、分类讨论)、典型例题类型及自我总结反思区等部分。


2025年高一数学必修一笔记整理综合测试卷(参考答案)

选择题

B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B

填空题

  1. 理解;归纳;复习(或巩固、内化等,意思对即可)
  2. 原点
  3. 对应(或结合)
  4. 函数;思路(或步骤、方法)
  5. 图像;性质(或单调性、奇偶性等)
  6. 增补;调整(或归类、重组)
  7. 框架(或体系、要点);例题;心得(或疑问、批注);总结

简答题(要点)

  1. 答案要点:中心主题为“函数的表示方法”,主要分支可包括:解析法(定义、优缺点举例)、图像法(定义、优缺点举例)、列表法(定义、优缺点举例),每个分支下可补充典型例子(如解析法:一次函数;图像法:心率图;列表法:平方表),还可延伸分支,如三种方法之间的关联与转换。
  2. 答案要点:单位圆是联系三角函数值与几何意义的桥梁,在笔记中应体现:①利用单位圆定义任意角三角函数;②在单位圆上直观表示正弦线、余弦线;③借助单位圆理解诱导公式的推导;④利用单位圆观察三角函数的周期性、符号变化等性质,应配有单位圆示意图及相关标注。
  3. 答案要点
    • 好题本:侧重收录典型例题、经典题型、一题多解、综合性强或蕴含重要思想方法的题目,价值在于归纳解题模型,提炼通性通法,拓展思维。
    • 错题本:侧重收录个人常错、易错、理解不透彻的题目,价值在于针对性分析错误根源,弥补知识漏洞,避免重复犯错,两者相辅相成,共同促进学习。

实践操作题(参考示例:以“基本初等函数Ⅰ”为例)笔记整理框架提纲

  • 第一章:基本初等函数Ⅰ
    • 知识结构图(用思维导图呈现指数函数、对数函数、幂函数及其关系)
    • 核心知识点梳理
      • 指数与指数幂运算

        • 根式与分数指数幂互化
        • 运算规则
      • 指数函数

        • 定义、形式
        • 图像与性质(分a>1,0<a<1列表对比:定义域、值域、单调性、定点等)
      • 对数与对数运算

        • 对数定义、与指数的关系
        • 换底公式、运算规则
      • 对数函数

        • 定义、形式
        • 图像与性质(分a>1,0<a<1列表对比)
      • 幂函数

        • 定义、常见幂函数举例
        • 图像与基本性质
    • 重要思想与方法
      • 数形结合思想(通过图像记忆和理解函数性质)
      • 分类讨论思想(指数、对数函数底数a的讨论)
      • 类比与对比(指数函数与对数函数对比;三类函数对比)
    • 典型例题与题型归类
      • 题型1:指数、对数的基本运算
      • 题型2:函数定义域、值域求解(涉及根式、对数式)
      • 题型3:函数图像识别与绘制
      • 题型4:比较大小(利用单调性、中间量法)
      • 题型5:简单函数模型应用
    • 易错点与难点警示
      • 对数函数真数大于零易忽略
      • 幂函数图像随指数变化的规律
      • 复合函数单调性判断
    • 我的总结与反思
      • 本章知识的内在联系
      • 个人常错题型及原因
      • 待解决的问题
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