（满分：150分 时间：150分钟）
现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。 示例：节选自费孝通《乡土中国·差序格局》或鲁迅《拿来主义》等必修一相关论述文）
- 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
- 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
- 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。 示例：青春的价值”的新闻报道或调查报告，关联单元主题）
- 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
- 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
- 请结合材料，谈谈当代青年应如何实现青春价值。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成7~9题。 示例：节选自《百合花》《哦，香雪》等必修一小说，或课外主题相近的散文）
- 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
- 请分析文中画线句子的含义及作用。（5分） 意蕴丰富，请结合全文简要分析。（6分）
古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10~14题。 示例：节选自《左传》《史记》等，如《烛之武退秦师》《鸿门宴》延伸阅读）
- 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
- 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
- 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
- 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
- 请概括文中主要人物的形象特点。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15~16题。
（诗歌示例：李白《梦游天姥吟留别》、杜甫《登高》等，或题材相近的诗歌）
- 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
- 请简要分析诗歌中表达的情感变化。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
- 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》中，毛泽东以“____，____”两句表现了革命青年的豪迈气概。
（2）《荀子·劝学》中强调学习贵在坚持的句子是“____，____”。
（3）苏轼《赤壁赋》中描绘月光如水、雾气弥漫的江景的句子是“____，____”。
语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18~20题。 示例：围绕“家乡文化”“劳动意义”等主题，考查成语、病句、衔接等）
请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
文中画横线的句子有语病，请进行修改。（4分）
请将文中画波浪线的句子改写成一组排比句，保持原意。（5分）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（每处不超过15字）（8分） 示例：关于诗歌意象或阅读方法的说明）
写作（60分）
- 阅读下面的材料，根据要求写作。
（材料示例：结合《乡土中国》中的概念谈现代人际关系，或围绕“青春”“理想”等必修一单元主题）
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2025年高一语文必修一学业水平测试卷（参考答案）
现代文阅读
（一）1. A 2. C 3. D
（二）4. B 5. C
6. ①树立远大理想，将个人追求融入时代发展；②脚踏实地，在实践中锤炼本领；③保持积极心态，勇于面对挑战。（每点2分，意思对即可）
（三）7. B
8. 含义：……；作用：烘托人物心理，推动情节发展，深化主题。（5分）
9. ①表层指……；②象征……；③寄托了作者……的情感。（6分）
古代诗文阅读
（一）10. B 11. C 12. D
13. （1）……（4分）；（2）……（4分）
14. ①机智善辩；②顾全大局；③勇于担当。（3分）
（二）15. D
16. 由……的豪迈，转向……的惆怅，最后表达……的豁达。（6分）
（三）17. （1）指点江山 激扬文字
（2）锲而不舍 金石可镂
（3）白露横江 水光接天
语言文字运用
18. ①身体力行 ②源远流长 ③薪火相传（3分）
19. 修改示例：将“通过”或“使”删去其一。（4分）
20. 改写示例：家乡是童年的摇篮，是记忆的港湾，是永远的牵挂。（5分）
21. ①意象是诗歌的基本元素 ②意象具有丰富的文化内涵 ③理解意象需要结合背景（8分）
写作
22. 略（参照高考作文评分标准）