2025年高中历史教材综合能力测试卷
(满分:100分 时间:90分钟)
单项选择题(每题2分,共30分)
根据《中外历史纲要(上)》,中国早期国家制度形成于( )
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 春秋以下哪一事件标志着中国近代史的开端?( )
A. 鸦片战争
B. 辛亥革命
C. 五四运动
D. 抗日战争《世界历史》教材中,文艺复兴运动的核心思想是( )
A. 理性主义
B. 人文主义
C. 社会主义
D. 自由主义新航路开辟后,最早进行殖民扩张的欧洲国家是( )
A. 英国
B. 西班牙
C. 荷兰
D. 法国新中国成立后,土地改革的法律依据是( )
A. 《共同纲领》
B. 《中华人民共和国土地改革法》
C. 《中国土地法大纲》
D. 《五四宪法》
材料分析题(共20分)
阅读以下材料,回答问题:
材料一:“封建亲戚,以藩屏周。” ——《左传》
材料二:“秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。” ——贾谊《过秦论》
- 材料一反映了西周的什么制度?该制度对早期中国政治有何影响?(6分)
- 材料二描述了秦朝建立的哪一政治制度?结合教材说明其历史意义。(6分)
- 从西周到秦朝,中国政治体制发生了怎样的变化?试分析其原因。(8分)
论述题(共30分)
结合高中历史教材《中外历史纲要》内容,选取中国近代史(1840—1949年)中的一个重大事件或历史阶段,论述其背景、过程及对中国历史发展的影响。
要求:观点明确,史实准确,逻辑清晰,字数不少于300字。
综合探究题(共20分)
假设你是历史教材编写组成员,请根据当前高中历史教材的编排特点(如通史体例、专题设计等),为“第二次世界大战”这一单元设计一个教学提纲,包括:
- 单元核心主题;(4分)
- 3-4个重点子议题;(8分)
- 建议的学生探究活动。(8分)
参考答案
单项选择题
A 2. A 3. B 4. B 5. B
材料分析题
- 分封制,影响:巩固周王室统治,扩大疆域;后期导致诸侯割据。(6分)
- 中央集权制度,意义:奠定中国统一多民族国家基础,建立官僚体制,影响后世政治格局。(6分)
- 变化:从分封制到中央集权制,原因:生产力发展,战争推动统一,法家思想影响,周王室衰微。(8分)
论述题(略,按要点评分)
评分标准:
- 事件选择合理(如辛亥革命、抗日战争等);(5分)
- 背景、过程叙述完整;(10分)
- 影响分析深入,结合教材观点;(10分)
- 逻辑清晰,表述规范。(5分)
综合探究题
- 核心主题:全球冲突与战后秩序重建。(4分)
- 子议题:
- 二战爆发的原因与过程;
- 反法西斯同盟的形成与合作;
- 战争中的科技与人性反思;
- 雅尔塔体系与冷战起源。(8分)
- 探究活动:
- 模拟联合国会议,讨论战后安排;
- 分析战争史料,撰写小论文;
- 对比不同国家历史教材中的二战叙述。(8分)
说明:本试卷依据《普通高中历史课程标准》及主流教材内容设计,旨在考查历史核心素养与综合运用能力。
