（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：__姓名：__学号：__得分：__
基础乐园。（共40分）
看拼音，写词语。（10分）huāng yě kǒu dí hù xiāng guī zé pái liè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fú zhuāng róng qiú zhǔn bèi yǐn rén zhù mù （ ） （ ） （ ） （ ）
比一比，再组词。（8分）汉（ ） 静（ ） 笛（ ） 扬（ ） 汗（ ） 净（ ） 油（ ） 杨（ ）
给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）放假（jiǎ jià） 挑战（tiāo tiǎo） 背诵（bēi bèi） 挨打（āi ái） 圆圈（juàn quān） 赠送（zēng zèng）
把下列词语补充完整。（8分）摇（ ）晃（ ） 张（ ）舞（ ） 眼（ ）手（ ） 面（ ）耳（ ） 秋高（ ）爽 五（ ）缤（ ） 一（ ）知（ ） 百（ ）百（ ）
按要求写句子。（8分）（1）树叶飘落下来。（改为比喻句）
（2）先生念，学生跟着念。（把句子写具体）
（3）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）
（4）我穿着一件新衣服和一顶红帽子。（修改病句）
积累与运用。（共15分）
根据课文内容填空。（11分）（1）《山行》中描写诗人喜爱枫林晚景的诗句是：____，____。 （2）《赠刘景文》一诗中，勉励朋友要乐观向上的诗句是：____，____。 （3）你看，它把黄色给了__，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，它把红色给了__，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 （4）《不懂就要问》讲述了__小时候在私塾读书，敢于__,大胆提问的故事。
口语交际。（4分）新学期开始了，你的暑假生活一定很精彩吧！请选择一件有趣的事,和同学们分享一下。
阅读理解。（共20分）
（一）课内阅读。（10分）《大青树下的小学》节选
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的，大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩，同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
- 这段话写了小学生来自不同的地方和不同的__。（2分）
- 用“____”画出描写学校色彩美丽的句子。（2分）
- 同学们到学校后做了哪些事？用“ ”在文中画出来。（3分）
- 从这段话中，你感受到这是一所怎样的小学？（3分）
（二）课外阅读。（10分）秋天的信秋天要给大家写信。 它用叶子当信纸，让风当邮差。 邮差想偷懒，到一个地方，就把信一抛。 有的信，落在松鼠头上；有的信，掉在青蛙身旁；赶路的雁，也衔了一页回家。 池塘里，草丛中，到处都有秋天的信。 动物们急忙准备过冬。
- 秋天写信用的“信纸”是__，“邮差”是__。（2分）
- 秋天的信都送给了谁？请在文中圈出来。（至少三个）（3分）
- 为什么说邮差“想偷懒”？用“____”在文中画出相关的句子。（2分）
- 动物们收到信后做了什么？（3分）
习作天地。（共25分）我的__老师 提示：在学习和生活中，你一定有喜欢的老师吧？他（她）有什么特点？选择一两件小事写一写，先把题目补充完整，注意语句通顺，书写工整,不少于250字。
2025年小学三年级语文上册第一二单元测试卷（参考答案）
基础乐园。
- 荒野， 口笛， 互相， 规则， 排列， 服装， 绒球， 准备， 引人注目
- 示例：汉字/汗水；安静/干净；笛子/油亮；飘扬/杨树
- jià， tiǎo， bèi， ái， quān， zèng
- 头，脑；牙，爪；疾，快；红，赤；气；彩，纷；叶，秋；发，中
- （1）示例：树叶像蝴蝶一样飘落下来。 （2）示例：先生抑扬顿挫地念，学生摇头晃脑地跟着念。 （3）学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 （4）我穿着一件新衣服,戴着一顶红帽子。
积累与运用。
- （1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （2）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 （3）银杏树，枫树 （4）孙中山，独立思考
- 略（语句通顺,叙述清楚即可）
阅读理解。（一）课内阅读
- 民族
- 那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
- 向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
- 示例：这是一所美丽、团结、充满欢乐和文明的边疆小学。 （二）课外阅读
- 叶子，风
- 松鼠，青蛙，雁（或：动物们）
- 到一个地方,就把信一抛。
- 急忙准备过冬。
习作天地。（略）按习作要求,根据学生实际作答情况评分。