本试卷目录导读：
- 本试卷共四大题，满分100分,考试时间60分钟。
- 所有答案需写在答题纸上,试卷上作答无效。
- 独立思考，诚信答题,本试卷旨在检验学习成果。
语文积累与运用（共30分）
古诗文默写（每空2分，共10分）（1）__，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）潮平两岸阔，__。（王湾《次北固山下》） （3）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__，__。 （4）__，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
基础知识与运用（每小题4分，共12分）（1）下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 徘徊（huí） 恍然大悟 B. 憔悴（cuì） 翻来复去 C. 静谧（mì） 人迹罕至 D. 酝酿（liàng） 油然而生
（2）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过暑假的实践活动，使我深刻体会到了劳动的艰辛。 B. 能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。 C. 北京冬奥会的成功举办，极大地激发了全国人民的爱国热情。 D. 为了防止这类溺水事故不再发生,社区加强了安全宣传教育。
（3）请从“夏夜、星空、蝉鸣、蒲扇”中至少选用两个词语，写一段描写性文字，要求语言生动，至少运用一种修辞手法。（不超过60字）
名著阅读（8分）阅读《西游记》选段，回答问题。 那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？” （1）这段文字出自《西游记》中的哪个经典情节？（2分） （2）请结合这个情节，简要分析孙悟空的性格特点。（6分）
数学综合题（共30分）
选择题（每小题3分，共9分）（1）下列各数中，最小的数是（ ） A. -2 B. -1 C. 0 D. 1
（2）若 ( x=2 ) 是关于 ( x ) 的方程 ( 3x - a = 4 ) 的解，则 ( a ) 的值为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
（3）如图是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“我”字所在面相对的面上标的字是（ ） （展开图示例：我 爱 数 学 暑 假） A. 爱 B. 数 C. 学 D. 假
计算与解答题（共21分）（1）计算（每小题4分，共8分）： ① ( (-3)^2 + |-4| - \sqrt{9} ) ② ( 5(2x - 3) - 3(4x - 5) )
（2）应用题（7分）： 暑假期间，某班学生分组参加社会实践活动，若每组7人，则多出3人；若每组8人，则有一组少1人,请问该班参加活动的学生至少有多少人？
（3）几何题（6分）： 如图，已知直线 ( AB )，( CD ) 相交于点 ( O )，( OE ) 平分 ( \angle AOC )，若 ( \angle AOD = 110^\circ )，求 ( \angle BOE ) 的度数。
英语综合能力（共25分）
单项选择（每小题2分，共10分）（1）—__do you usually go to the library? — Twice a week. A. How long B. How often C. How far D. How much
（2）There__some milk and two apples on the table. A. is B. are C. have D. has
（3）My mother told me__too much time playing video games. A. not to spend B. don‘t spend C. not spend D. to not spend
（4）The book is__interesting__I want to read it again. A. so; that B. such; that C. too; to D. as; as
（5）— Could you please pass me the dictionary? —__. A. Yes, I could B. Sure, here you are C. No, I couldn’t D. It doesn’t matter
阅读理解（每小题3分，共15分）阅读下面短文，根据短文内容选择最佳答案。 Summer vacation is a great time for students to relax and have fun. Last summer, Tom didn‘t just play at home. He joined a volunteer group with his friends. They went to a community center to help clean up the park and read stories to young children. Tom said, “It was tiring but meaningful. I learned how to work with others and felt happy to help people.” （1）What did Tom do last summer? A. He just played at home. B. He traveled with his family. C. He joined a volunteer group. D. He went to a summer camp.
（2）Where did they help clean up? A. In a school. B. In a park. C. In a library. D. In a hospital.
（3）How did Tom feel about his experience? A. Boring and tiring. B. Tiring but meaningful. C. Easy and fun. D. Difficult and unhappy.
综合实践与探究（共15分）
科学探究（7分）暑假里，小明发现冰镇饮料瓶外壁会出现许多小水珠。 （1）请解释这一现象形成的主要原因。（3分） （2）请列举一个生活中与此原理相同的其他现象。（4分）
社会与生活（8分）2025年暑假，你所在的城市计划推行“垃圾分类2.0”行动，旨在进一步提高垃圾回收利用率。 （1）请为你所在的社区设计一条宣传标语，要求简洁明了，富有号召力。（4分） （2）请从青少年的角度，提出两条具体可行的建议，以推动该行动的有效实施。（4分）
试卷结束，祝同学们新学期进步！
暑假作业答案”的温馨提示：亲爱的同学，本试卷为2025年新编综合测试题，旨在帮助你回顾知识、提升能力，2022年或其他年份的暑假作业答案，无法直接应用于此试卷，学习的过程比答案本身更重要,建议你：
- 独立完成作业：遇到困难时，可回顾课本、笔记或利用网络资源查找解题思路。
- 善用工具：对于疑难问题，可使用学习软件查询相关知识点讲解，或使用拍照搜题工具理解解题步骤，但务必弄懂原理,而非简单抄写。
- 求助与交流：积极向老师、同学或家长请教,在讨论中深化理解。
- 端正态度：完成作业的真正目的是巩固所学、发现不足，直接搜寻并抄写“全部答案”,将使自己失去宝贵的练习和思考机会。
祝你通过自己的努力,获得真正的成长与进步！