小书法家，写一写。（10分）请将下面的字工整、正确地抄写在田字格里。 春 风 国 青 请
拼音小能手。（20分）
我会连一连，把拼音和对应的词语连起来。（8分） shù yè 青蛙 qīng wā 树叶 xī guā 医院 yī yuàn 西瓜
我会给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 音乐（yuè lè） 快乐（yuè lè） 种树（zhǒng zhòng） 种子（zhǒng zhòng） 看着（zhe zháo） 睡不着（zhe zháo）
我会看拼音，写词语。（6分） shēng qì huǒ bàn míng liàng （ ） （ ） （ ）
字词大本营。（30分）
比一比，再组词。（8分） 入（ ） 人（ ） 晴（ ） 请（ ） 方（ ） 万（ ） 他（ ） 地（ ）
我会加一加，变成新字，再组词。（6分） 例：日 + 十 = （早）（早上） 口 + 十 = （ ）（ ） 门 + 口 = （ ）（ ） 女 + 子 = （ ）（ ）
我会选字填空。（填序号）（6分） ① 在 ② 再 （1）我（ ）家里看书。 （2）妈妈让我（ ）说一遍。
① 清 ② 青 ③ 请 （3）（ ）山绿水真好看。 （4）小河的水很（ ）。 （5）我（ ）老师帮我解答问题。
我会连一连，组成合适的词语。（4分） 踢 故事 讲 足球 弯弯的 荷叶 圆圆的 小路
我会照样子，写词语。（6分） 例：安安静静 （AABB式）____例：游来游去 （ 来 去）____
句子加工厂。（15分）
我会连词成句，并加上标点。（6分） （1） 在 小鸟 树上 唱歌
（2） 有 公园里 许多 鲜花
我会照样子，写句子。（9分） 例：小白兔割草。 小白兔（在山坡上）割草。 小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。 小燕子飞。 小燕子（ ）飞。 小燕子（ ）（ ）飞。
积累与运用。（10分）
我会背，我会填。（6分） （1）（ ）（ ）明月光，疑是地上霜。 （2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。 （3）夜来（ ）（ ）声,花落知多少。
我会根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子救了小公鸡。（ ） （2）《四个太阳》中，“我”画了个绿绿的太阳送给秋天。（ ）
快乐阅读园。（10分）春天的颜色春天是什么颜色的？ 小草探出头来说：“春天是绿色的。” 桃花笑着说：“春天是粉红色的。” 油菜花大声说：“春天是金黄色的。” 小燕子叽叽喳喳地说：“不对，不对，春天是五颜六色的！”
- 短文一共有（ ）个自然段。（2分）
- 读短文，连一连。（4分） 小草说 春天是粉红色的 桃花说 春天是金黄色的 油菜花说 春天是绿色的 小燕子说 春天是五颜六色的
- 你觉得春天是什么颜色的？为什么？（4分）
看图写话。（5分）仔细看看图，图上画的是什么季节？有谁？他们在哪里？在做什么？用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
（图片描述：两个小朋友在公园的草地上放风筝，天空中有太阳和云朵，旁边有小树。）
2025年一年级语文部编版下册期末综合测试卷（答案）
小书法家，写一写。（略，根据书写规范、工整程度给分）
拼音小能手。
- shù yè —— 树叶； qīng wā —— 青蛙； xī guā —— 西瓜； yī yuàn —— 医院
- 音乐（yuè√） 快乐（lè√） 种树（zhòng√） 种子（zhǒng√） 看着（zhe√） 睡不着（zháo√）
- 生气 伙伴 明亮
字词大本营。
- 示例：进入、人们；晴天、请坐；方向、万一；他们、土地。（答案不唯一,正确即可）
- 叶（树叶）；问（问题）；好（好人）。（答案不唯一）
- （1）① （2）② （3）② （4）① （5）③
- 踢足球；讲故事；弯弯的小路；圆圆的荷叶。
- 示例：高高兴兴、快快乐乐；跑来跑去、跳来跳去。（答案不唯一）
句子加工厂。
- （1）小鸟在树上唱歌。 （2）公园里有许多鲜花。
- 示例：小燕子（在天空中）飞。 小燕子（展开翅膀）（在天空中）飞。
积累与运用。
- （1）床前 （2）立上头 （3）风雨
- （1）√ （2）×（是送给夏天）
快乐阅读园。
- 5
- 小草说——春天是绿色的；桃花说——春天是粉红色的；油菜花说——春天是金黄色的；小燕子说——春天是五颜六色的。
- 示例：我觉得春天是绿色的，因为小草、树叶都变绿了。（答案不唯一,言之有理即可）
看图写话。示例：春天来了，阳光明媚，小明和小红在公园的草地上开开心心地放风筝。（根据图意，句子通顺,表达清楚即可给分）