本试卷目录导读：
（附答案版标题：2025年高三核心模拟卷（一）参考答案及解析）
2025年高三核心模拟卷（一）
考试时间：150分钟 总分：150分
现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。 示例：围绕“人工智能时代的人文精神”展开论述，探讨科技与人文的平衡关系。）
- 下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
- 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
- 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的材料，完成4～6题。 示例：2024年中国航天科技进展报告、数据图表与专家解读。）
- 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
- 请概括中国航天科技发展的主要特点。（4分）
- 未来航天技术如何助力民生？请结合材料简要分析。（5分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的小说，完成7～9题。 示例：短篇小说《远山灯火》，讲述乡村振兴背景下青年返乡创业的故事。）
- 分析文中画线句子的象征意义。（4分）
- 小说主人公的形象有哪些特点？请结合文本简要分析。（6分） 远山灯火”有何深刻内涵？请结合全文谈谈你的理解。（4分）
古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。 示例：节选《史记·货殖列传》与《汉书·食货志》，探讨古代经济思想。）
- 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
- 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
- 概括文中涉及的古代经济政策核心思想。（6分）
- 翻译文中画横线的句子。（7分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
（诗歌示例：杜甫《春望》或李商隐《无题》，结合时代背景与艺术手法设题。）
- 请赏析诗歌颔联的意象运用。（5分）
- 诗歌表达了诗人怎样的情感？请结合全诗分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中强调学习与思考关系的句子是：“____，____。”
（2）苏轼《赤壁赋》以“____，____”形容洞箫声的凄婉动人。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中“____”一句体现了超越个人忧乐的境界。
语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。 示例：数字文化遗产保护”的说明性文字，涉及词语、病句修改等题型。）
请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
文中画横线的句子有语病，请修改。（4分）
简述“数字博物馆”在文化传承中的优势。（5分）
请根据下面的图表，写一段关于“2015—2024年中国新能源汽车销量增长趋势”的分析文字。（8分）
写作（60分）
- 阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2024年杭州亚运会开幕式上，数字火炬手与真人演员共同点燃主火炬，展现科技与人文的融合。
材料二：《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”
材料三：2025年是中国“十四五”规划收官之年，创新驱动发展成为社会共识。
请结合以上材料，以“守正与创新”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不少于800字。
2025年高三核心模拟卷（一）参考答案及解析
现代文阅读
- B 2. C 3. D
- A
- ①自主创新能力显著提升；②技术应用与民生结合紧密；③国际合作日益深化。（每点1分，答全4分）
- （略，按点给分）
- （略）
- （略）
- （略）
古代诗文阅读
10. C
11. B
12. （略）
13. （略）
14. （略）
15. （略）
16. （1）学而不思则罔，思而不学则殆
（2）如怨如慕，如泣如诉
（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
语言文字运用
17. 历久弥新
18. （修改后句子示例）
19. （略）
20. （略）
写作
21. 评分标准参照高考作文评分细则。
（立意参考：守正是根基，创新是动力；在传承中突破，在变革中坚守；科技与人文的平衡等。）
说明：本卷紧扣高考命题趋势，融合时代热点与核心素养，注重考查综合能力，建议限时完成,查漏补缺。