（考试时间：120分钟 满分：150分）
现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
（此处可放置一篇关于“科技与人文关系”或“传统文化现代转型”的论述文,约800字）
下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
（此处可放置关于“人工智能在教育领域的应用”或“生态文明建设”的非连续性文本，如报告、数据图表等）
下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.请结合材料，谈谈你对“技术发展与人文关怀”关系的认识。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
（此处可放置一篇现当代小说或散文，如描写成长、乡土情怀类文本,约1500字）
下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.文中画线部分在人物塑造上有何作用？请简要分析。（5分）
请探究本文标题的深层意蕴。（6分）
古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
（此处可放置《史记》《资治通鉴》或唐宋名家议论文片段，如论“治国”“修身”类文本）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）
（2）本文论述了“为政者”应具备哪些品质？请结合文本简要概括。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
（此处可放置杜甫、李商隐等诗人作品，如《登高》《夜雨寄北》类）
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.
B.
C.
D.请简要分析诗歌后两句蕴含的情感。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
- 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中强调学习与思考关系的句子是：“____，____。”
（2）杜甫《登高》中“____，____”两句，以壮景写哀情，抒发了诗人漂泊孤寂之感。
（3）苏轼《赤壁赋》以“____，____”形象地描绘了曹操征战时的豪迈气概。
语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
（此处可放置一段关于“数字时代阅读习惯”或“城市文化记忆”的语段,约300字）
请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
文中画横线的句子有语病，请进行修改。（4分）
请用一句话概括上文的主要内容，不超过25字。（3分）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）
（此处设计关于“诗歌意象与情感表达”的补写题）请对“共享单车”使用现状提出三条改进建议，要求简明扼要。（4分）
写作（60分）
- 阅读下面的材料，根据要求写作。
“前行”与“回望”是人生常见的两种姿态，有人说，前行时应专注当下，勇往直前；也有人说，回望能汲取力量，明晰方向。
请结合你的体验与思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2025年高二下学期期末考试试卷（参考答案）
现代文阅读
1-5：C B D A C
6. （示例）技术发展应坚持以人为本，在提升效率的同时保留人文温度，避免工具理性对人性价值的侵蚀。
7-9：B
（8）通过细节描写/侧面烘托，展现人物内心矛盾与成长轨迹。
（9）标题既指……，又象征……，深化了主题。
古代诗文阅读
10-12：B C A
13. （1）（翻译略）
（2）（翻译略）
14. 清廉、纳谏、爱民。
15-16：D
后两句通过……意象，表达了诗人对时光流逝的慨叹与家国情怀。
17. （1）学而不思则罔，思而不学则殆
（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
（3）舳舻千里，旌旗蔽空
语言文字运用
18. 潜移默化（示例）
19. （修改略）
20. 数字阅读改变传统习惯，需理性对待。
21. （补写略）
22. ①加强停放管理；②优化调度系统；③完善信用惩戒机制。
写作
23. 略（按高考作文评分标准）
说明：本试卷为模拟模板，具体文本内容需根据实际教学进度和考点设计填充。