2025年人教版七年级上册数学期末测试卷(带答案)

  1. 本试卷共4页,满分120分,考试时间100分钟。
  2. 答题前,请将姓名、班级、考号填写清楚。
  3. 答案必须写在答题卡上,在试卷上作答无效。

选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

  1. 2025的相反数是( ) A. 2025 B. -2025 C. 1/2025 D. -1/2025

  2. 下列各式中,是方程的是( ) A. 3x + 5 B. 2 + 5 = 7 C. x - 1 = 0 D. 7 > 4

  3. 2025年10月1日,天安门广场预计接待游客约为150000人次,将数据150000用科学记数法表示为( ) A. 15 × 10⁴ B. 1.5 × 10⁵ C. 1.5 × 10⁶ D. 0.15 × 10⁶

  4. 下列计算正确的是( ) A. 3a + 2b = 5ab B. 5y² - 2y² = 3 C. 7a + a = 7a² D. 3x²y - 2yx² = x²y

  5. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“数”字所在面相对的面上标的字是( ) (图例:展开图上标有“我”、“爱”、“数”、“学”、“2025”、“加油”) A. 我 B. 学 C. 2025 D. 加油

  6. 已知x = 2是关于x的方程ax + 3 = 7的解,则a的值为( ) A. 1 B. 2 C. -1 D. 5

  7. 若∠A = 38°25′,则∠A的余角大小为( ) A. 51°35′ B. 52°35′ C. 141°35′ D. 51°75′

  8. 《九章算术》中记载一个问题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?意思是:几个人一起去买一件物品,每人出8钱,多出3钱;每人出7钱,还差4钱,问人数和物价各是多少?设有x人,根据题意可列方程为( ) A. 8x - 3 = 7x + 4 B. 8x + 3 = 7x - 4 C. 8(x - 3) = 7(x + 4) D. 8x + 4 = 7x - 3

  9. 已知线段AB = 10cm,点C是直线AB上一点,BC = 4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为( ) A. 7cm B. 3cm C. 7cm或3cm D. 5cm

  10. 观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+…+8n(n是正整数)的结果为( ) (图例:第一个图是1个点,第二个图是1+8=9个点组成的正方形,第三个图是1+8+16=25个点组成的正方形…) A. (2n+1)² B. (2n-1)² C. (n+2)² D. n²


填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。)

  1. 单项式 -3πx²y³ 的系数是__

  2. 若 |m+2| + (n-3)² = 0,则 mⁿ 的值为__

  3. 若关于x的方程 (k-2)x^{|k|-1} + 3 = 0 是一元一次方程,则k的值为__

  4. 一个角的补角比它的余角的3倍少20°,这个角的度数是__°。

  5. 某商品标价为每件a元,商店决定打9折销售,则每件商品的售价为__元。(用含a的式子表示)

  6. 定义一种新运算:a※b = a² - ab,2※3 = 2² - 2×3 = -2,则 (x-1)※3 = 4 的解为 x =__


解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)

  1. (8分)计算: (1) 12 - (-18) + (-7) - 15 (2) -1⁴ - (1-0.5) × 1/3 × [2 - (-3)²]

  2. (8分)解方程: (1) 5x + 3(2-x) = 8 (2) (2x-1)/3 = (x+2)/4 - 1

  3. (8分)先化简,再求值:2(3a²b - ab²) - 3(2a²b + 1) + 2ab² + 4,a = -2, b = 1/2。

  4. (8分)如图,已知平面上四点A, B, C, D。 (1)画直线AD; (2)连接BC,并延长BC至点E,使CE = BC; (3)画射线AB; (4)在图中确定一点O,使点O到A, B, C, D四点的距离之和最小,理由是:____

  5. (8分)2025年元旦,某校组织七年级学生参观科技馆,已知1班单独租用30座客车需要5辆,且有15人没有座位;2班单独租用同样客车需要4辆,且空余5个座位。 (1) 求七年级1班和2班各有多少名学生? (2) 若两个班联合租车,比单独租车节省__辆客车?(直接填空)

  6. (10分)已知O为直线AD上一点,OB、OC、OE是三条射线,∠AOB = 90°,OE平分∠COD。 (1) 如图1,若∠AOC = 30°,求∠DOE的度数。 (2) 如图2,若OF平分∠AOC,判断OE与OF的位置关系,并说明理由。

  7. (10分)【阅读材料】“整体思想”是数学解题中一种重要的思想方法,在求代数式的值时,我们常常将字母看成一个整体。 已知 a² + 2a = 1,求代数式 2a² + 4a + 3 的值。 解:2a² + 4a + 3 = 2(a² + 2a) + 3 = 2×1 + 3 = 5。 【解决问题】 (1) 若 x² - 3x + 1 = 0,求代数式 2x² - 6x + 2025 的值。 (2) 若当 x = 2 时,代数式 ax³ - bx + 1 的值为 5,则当 x = -2 时,求代数式 ax³ - bx + 1 的值。

  8. (12分)如图,数轴上点A表示的数为-10,点B表示的数为8,点P从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒(t > 0)。 (1) 运动开始前,A、B两点之间的距离为__,线段AB的中点表示的数为__。 (2) 求运动t秒后,点P在数轴上表示的数为__,点Q在数轴上表示的数为__。(用含t的式子表示) (3) 当t为何值时,P、Q两点相遇?相遇点对应的数是多少? (4) 若点M为PA的中点,点N为PB的中点,在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由。


参考答案及评分标准

选择题

  1. B 2. C 3. B 4. D 5. B(示例,根据实际图判断)
  2. B 7. A 8. A 9. D 10. A

填空题11. -3π 12. -8 13. -2 14. 35 15. 0.9a 16. 2或4

解答题17. (1) 解:原式=12+18-7-15 …(2分) =30-22=8 …(4分) (2) 解:原式=-1 - 0.5 × 1/3 × (2-9) …(1分) =-1 - 1/6 × (-7) …(2分) =-1 + 7/6 …(3分) =1/6 …(4分)

  1. (1) 解:5x+6-3x=8 …(1分) 2x=2 …(3分) x=1 …(4分) (2) 解:4(2x-1)=3(x+2)-12 …(1分) 8x-4=3x+6-12 …(2分) 5x=-2 …(3分) x=-2/5 …(4分)

  2. 解:原式=6a²b - 2ab² - 6a²b - 3 + 2ab² + 4 …(3分) = (6a²b - 6a²b) + (-2ab² + 2ab²) + (-3+4) …(5分) = 1 …(6分) 当 a=-2, b=1/2 时,原式=1。 …(8分) (注:此化简结果与a,b的值无关)

  3. (1)(2)(3)图略。 …(各1分,共3分) (4)O为线段AC与BD的交点。 …(2分) 理由是:两点之间,线段最短。 …(3分)

  4. 解:(1) 设30座客车每辆可坐30人。 设1班有x人,2班有y人。 根据题意:{ x = 5×30 - 15 …(1分) y = 4×30 + 5 …(2分) } 解得:x = 135, y = 125 …(4分) 答:1班有135人,2班有125人。 …(5分) (2) 两班总人数:135+125=260(人) …(6分) 单独租车总数:5+4=9(辆) 联合租车需要:260÷30≈8.67,故需9辆。 …(7分) 节省:9 - 9 = 0(辆) …(8分)

  5. 解:(1) ∵∠AOB=90°,∠AOC=30°, ∴∠BOC=60°。 …(1分) ∵∠AOB+∠BOD=180°, ∴∠BOD=90°。 …(2分) ∴∠COD=∠BOD+∠BOC=150°。 …(3分) ∵OE平分∠COD, ∴∠DOE=1/2∠COD=75°。 …(5分) (2) OE⊥OF,理由如下: …(6分) ∵OE平分∠COD,OF平分∠AOC, ∴∠COE=1/2∠COD,∠COF=1/2∠AOC。 …(8分) ∴∠EOF=∠COE+∠COF=1/2(∠COD+∠AOC)=1/2×180°=90°。 …(9分) ∴OE⊥OF。 …(10分)

  6. 解:(1) ∵ x² - 3x + 1 = 0, ∴ x² - 3x = -1。 …(1分) 则 2x² - 6x + 2025 = 2(x² - 3x) + 2025 …(2分) = 2×(-1) + 2025 …(3分) = 2023。 …(4分) (2) 当 x = 2 时, a×2³ - b×2 + 1 = 5, 即 8a - 2b + 1 = 5, ∴ 8a - 2b = 4, 即 4a - b = 2。 …(6分) 当 x = -2 时, ax³ - bx + 1 = a×(-2)³ - b×(-2) + 1 …(7分) = -8a + 2b + 1 …(8分) = -(8a - 2b) + 1 …(9分) = -4 + 1 = -3。 …(10分)

  7. 解:(1) 18, -1。 …(2分) (2) -10 + 3t, 8 - 2t。 …(4分) (3) 相遇时,两点表示的数相同:-10+3t = 8-2t …(5分) 解得:5t=18, t=3.6 …(6分) 相遇点对应的数为:-10+3×3.6 = 0.8 …(7分) 答:当t=3.6秒时相遇,相遇点对应的数是0.8。 (4) 线段MN的长度不变。 …(8分) 理由:运动前,M、N分别为AP、BP中点。 点P表示的数为:-10+3t。 则点M表示的数为:(-10 + (-10+3t))/2 = -10 + 1.5t。 点N表示的数为:(8 + (-10+3t))/2 = -1 + 1.5t。 …(10分) 所以MN = |(-1+1.5t) - (-10+1.5t)| = 9。 …(11分) 故在运动过程中,线段MN的长度不变,恒为9。 …(12分)


试卷说明:本试卷依据人教版七年级上册数学最新版教材大纲命制,涵盖有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步等核心章节,注重考查基础知识、基本技能及数学思想方法(如数形结合、整体思想、分类讨论)的应用,难度梯度设置合理,贴合2025年学业水平测试要求。

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