2025年小学六年级下册语文人教版期末测试卷(含答案)

(考试时间:90分钟 满分:100分)

第一部分:积累与运用(35分)

读拼音,写词语。(8分)

  1. nuó yí ( ) 2. kǒng bù ( )
  2. pái huái ( ) 4. chè dǐ ( )
  3. fěi cuì ( ) 6. liáo tiān ( )
  4. biān pào ( ) 8. suàn bàn ( )

选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)

  1. 下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( ) A. 正(zhēng)月 间(jiàn)断 B. 藤蔓(màn) 追悼(diào) C. 苦闷(mēn) 剥削(xuē) D. 坚劲(jìng) 兴旺(xīng)

  2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 腊月 通宵 万不得已 B. 领域 哀思 死得其所 C. 严峻 僻静 精兵减政 D. 寄托 齿轮 司空见贯

  3. “鼎”字共有( )画,第六笔是( ) A. 12画 竖折折 B. 12画 竖 C. 13画 竖折折 D. 13画 竖

  4. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 课堂上,同学们全神贯注地听老师讲解。 B. 这个实验虽然失败了,但对我们来说是无独有偶的经验。 C. 见微知著,善于发问并不断探索,才能有所发现。 D. 我们要学习雷锋同志为人民服务的精神,不能各扫门前雪。

  5. 下列诗句中,与我国传统节日无关的一项是( ) A. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 B. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 C. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 D. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

按要求完成句子练习。(8分)

  1. 仿写句子:过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(2分) 过去的日子如________

  2. 用修改符号修改病句。(2分) 通过阅读《鲁滨逊漂流记》,使我明白了在困境中要保持乐观。

  3. 根据“自然”的不同意思造句。(4分) (1)表示“自然界”:____(2)表示“不勉强,不局促”:____

根据课文内容填空。(9分)

  1. 一儿曰:“日初出____,及日中则如盘盂,此不为____?”(《两小儿辩日》)
  2. ____,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)
  3. 千锤万凿出深山,____。(《石灰吟》)
  4. 时光易逝,朱自清先生感叹:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有____罢了,只有____罢了。”
  5. 老师常用《长歌行》中的“________!”来告诫我们要珍惜时间,努力奋进。

第二部分:阅读理解(30分)

课内阅读。(12分)《匆匆》节选去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳,太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。—洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去,我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了,等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日,我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  1. 这段话主要运用了________的修辞手法,写出了时间____的特点。(3分)
  2. 作者通过描写____________等日常细节,具体写出了时间的流逝。(3分)
  3. 文中“茫茫然”写出了作者怎样的心情?“叹息”表达了作者怎样的情感?(4分)
  4. 读了这段话,你对时间有什么新的认识?请结合生活实际谈谈。(2分)

课外阅读。(18分)父亲的礼物①父亲是个不善言辞的人,记忆中,他从未对我说过“爱”这个字。 ②那年我十二岁,生日前夕,父亲出差了,生日那天,我有些失落,傍晚,母亲却递给我一个粗糙的小木盒:“你爸托人捎回来的。”我打开一看,里面静静地躺着一把手工削成的小木枪,打磨得十分光滑,还刷上了亮亮的清漆,木枪下面压着一张纸条,上面是父亲工工整整的字:“儿子,生日快乐,爸在工地用休息时间做的,希望你喜欢。” ③我的鼻子一下子酸了,我想象着父亲在工棚昏暗的灯光下,用他那双布满老茧和裂口的手,拿着小刀,一点一点地削着、磨着……他那么忙,那么累。 ④这把小木枪,没有商店里买的玩具精致,却成了我童年最珍贵的宝贝,它让我懂得了,有些礼物,看不见价格,却装满了最深沉的心意。 ⑤我已为人父,每当看到儿子满屋的电动玩具,我总会想起那把朴素的小木枪,我终于明白,父亲给我的,不仅仅是一件生日礼物,更是一份关于爱与表达的沉默课本,真正的爱,往往就藏在那些笨拙的、不经意的行动里,像泥土一样朴实,却滋养生命。

  1. 联系上下文,解释词语。(2分) (1)不善言辞:____(2)深沉:____

  2. 短文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(3分)

  3. 阅读第②段,从对小木枪和纸条的描写中,你体会到了父亲怎样的情感?(3分)

  4. 第③段中“我的鼻子一下子酸了”的原因是什么?(3分)

  5. 如何理解文中画线句子“真正的爱,往往就藏在那些笨拙的、不经意的行动里”?(3分)

  6. 文章以“父亲的礼物”为题,你认为这份“礼物”指的是什么?(至少写出两点)(4分)

第三部分:习作表达(35分)

习作。(35分,含书写5分)一:再见了,__提示:六年的小学生活即将结束,你要告别的是什么?是母校,是老师,是某位同学,还是校园里的一草一木……请将题目补充完整,通过具体的事例写出你的不舍与感悟,二:心愿 提示:你的心底埋藏着怎样的心愿?是个人小小的梦想,是对家人的祝福,还是对社会、对世界的期盼?请选择你最想倾诉的一个心愿写下来,写清楚是什么心愿,为什么有这个心愿,以及你打算怎样去实现它。 要求:1. 从以上两个题目中任选一题完成,2. 内容具体,感情真实,语句通顺,3. 不少于450字,4. 文中不要出现真实的校名和人名。


2025年小学六年级下册语文人教版期末测试卷(答案)

第一部分:积累与运用一、1. 挪移 2. 恐怖 3. 徘徊 4. 彻底 5. 翡翠 6. 聊天 7. 鞭炮 8. 蒜瓣 二、1. D 2. B 3. A 4. B 5. C 三、1. 示例:过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。 2. 删除“通过”或“使”。(修改符号略) 3. 示例:(1)大自然是人类赖以生存的家园。(2)他第一次上台演讲,态度非常自然。 四、1. 沧沧凉凉 远者小而近者大乎 2. 盈盈一水间 3. 烈火焚烧若等闲 4. 徘徊 匆匆 5. 少壮不努力 老大徒伤悲

第二部分:阅读理解五、1. 拟人 排比 流逝匆匆,一去不返 2. 洗手 吃饭 默默(或:躺在床上) 3. “茫茫然”写出了作者面对时间匆匆流逝而感到的迷茫与无奈。“叹息”表达了作者对时间飞逝的惋惜、焦虑和不甘。 4. 示例:时间对每个人都是公平的,它会在我们不经意间溜走,我们要珍惜时间,合理安排学习和生活,不虚度光阴。(言之有理即可) 六、1. (1)不擅长用言语表达。(2)形容感情深刻、含蓄,不外露。 2. 文章主要写了“我”十二岁生日时,收到出差在外的父亲亲手制作并托人捎回的小木枪礼物,以及“我”从中感受到的深沉父爱和多年后的感悟。 3. 体会到了父亲对“我”深沉的爱、细致的关心和因不能当面祝福的歉意。(意思对即可) 4. 因为“我”被父亲在繁忙劳累的工作中,仍亲手为“我”精心制作礼物的行为所深深感动,同时也为自己之前的失落感到愧疚。 5. 这句话的意思是,最真挚的爱往往不是通过华丽的语言或贵重的物品来表达的,而是体现在那些看似简单、甚至有些笨拙的实际行动和细节之中,就像文中父亲亲手做的小木枪,虽然不贵重,却饱含心血和爱意。 6. ①指父亲亲手做的那把具体的小木枪。②指父亲对“我”深沉而含蓄的关爱。③指父亲用行动教会“我”的关于爱的道理(或:一份精神财富)。(答出两点即可)

第三部分:习作表达七、略(按作文评分标准酌情给分)

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