2025年初中生免费自学软件应用能力测试卷（附答案）

单项选择题（每题5分，共30分）

1. 下列哪款软件是主要面向初中生、提供全科同步视频课程，并且完全免费的？ A. 学而思网校 B. 国家中小学智慧教育平台 C. 猿辅导 D. 作业帮直播课

2. 如果你想利用碎片时间记忆英语单词,下列哪款免费软件最为合适？ A. 百词斩 B. Photoshop C. 腾讯会议 D. 钉钉

3. 对于初中数学的几何学习,哪款免费软件可以通过动态演示帮助理解图形变化？ A. 几何画板 B. 美图秀秀 C. 网易云音乐 D. 知乎

4. 以下哪款软件,初中生可以用来免费阅读大量经典文学名著和科普读物？ A. 微信读书（有限免费） B. 起点中文网 C. 淘宝 D. 王者荣耀

5. “可汗学院”作为一款著名的免费自学平台，其最初的核心教学领域是？ A. 数学 B. 历史 C. 艺术 D. 编程

6. 在利用免费软件自学时,以下哪种行为是最需要注意和避免的？ A. 制定学习计划 B. 主动搜索所需知识点 C. 沉迷于软件内的社交或游戏板块 D. 做笔记整理

判断题（每题5分，共20分）

1. “B站（哔哩哔哩）”上只有娱乐视频，不适合初中生用于学习。 （ ）
2. “洋葱学园”等软件提供部分免费课程，适合作为课堂学习的补充。 （ ）
3. 所有声称“免费”的教育软件都不会有任何收费项目或内购。 （ ）
4. 利用“中国大学MOOC”等平台，初中生也能提前接触到一些优质的大学先修课程或通识课程。 （ ）

简答题（每题10分，共30分）

1. 请列举三款适合初中生自学理科（数、理、化、生）的免费软件或平台，并简述其一个主要特点。
2. 在使用免费自学软件时,如何辨别和筛选高质量、适合自己的学习资源？
3. 除了学科知识,请列举两款能帮助初中生培养综合素质（如思维、创意、编程等）的免费软件，并说明其用途。

实践应用题（20分）

假设你是一名初二学生,即将开始学习“物理中的光学”这一章节，请设计一个利用至少两款免费软件进行自学的简要方案。 要求包括：

1. 列出你选择的具体软件名称。
2. 说明每款软件在本章学习中将如何具体使用。
3. 简要说明你如何安排学习步骤以结合这两款软件。

2025年初中生免费自学软件应用能力测试卷（答案）

单项选择题

1. B （解析：国家中小学智慧教育平台是教育部推出的官方全免费资源平台。）
2. A （解析：百词斩是专为单词记忆设计的免费应用。）
3. A （解析：几何画板是专用于数学几何动态教学的强大工具，有免费版本或替代品。）
4. A （解析：微信读书提供大量免费经典读物，适合拓展阅读。）
5. A （解析：可汗学院由萨尔曼·可汗从辅导亲戚数学开始创立。）
6. C （解析：免费软件常内置干扰项，需保持专注，避免沉迷非学习功能。）

判断题

1. × （解析：B站有大量优质的教育UP主和机构发布的免费学习视频。）
2. √ （解析：洋葱学园等软件动画讲解生动，是很好的课堂补充资源。）
3. × （解析：很多免费软件采用“基础免费+高级付费”的模式，需注意区分。）
4. √ （解析：中国大学MOOC等平台确实提供了拓宽视野的课程资源。）

简答题

1. 示例答案：
   • 国家中小学智慧教育平台：覆盖所有科目和版本教材，课程权威系统。
   • 可汗学院（中文版）：数学等理科课程体系完整，采用循序渐进、闯关式学习模式。
   • 物理实验课（或类似模拟软件）：提供虚拟实验室，可安全、低成本地进行物理、化学实验模拟。
2. 示例答案：
   • 看来源：优先选择官方教育机构、知名学校或权威教师发布的资源。
   • 看评价：查看其他学习者的评分、评论和反馈。
   • 试听试看：先浏览一部分内容，判断讲解是否清晰、是否适合自己当前水平。
   • 警惕营销：对过度宣传、频繁要求付费的內容保持谨慎。
3. 示例答案：
   • Scratch（编程）：由麻省理工学院开发，通过拖拽积木块学习编程逻辑，培养计算思维和创造力。
   • XMind（思维导图）：有免费版本，可用于整理知识结构、规划学习，培养逻辑思维能力。

实践应用题（示例答案）

1. 选择软件：
   • 国家中小学智慧教育平台（用于系统学习基础概念）。
   • B站（用于观看趣味实验和原理演示视频）。
2. 具体使用：
   • 在国家中小学智慧教育平台上，找到对应教材版本的光学章节，观看官方微课，学习光的直线传播、反射定律、折射定律等核心概念和公式。
   • 在B站上，搜索关键词“初中光学实验”、“光的折射趣味演示”等，观看一些UP主制作的生动实验视频、动画解析，帮助理解抽象概念，激发兴趣。
3. 学习步骤安排：
   • 第一步：在智慧教育平台完成一个知识点（如“光的反射”）的系统学习，做好笔记。
   • 第二步：切换到B站，搜索并观看与该知识点相关的多个实验和应用视频，加深直观理解。
   • 第三步：结合两款软件所学，自己整理出该知识点的思维导图或笔记摘要。
   • 第四步：按此循环进行下一知识点学习。