2025年新版高中数学教材综合能力测试卷(含答案)

(考试时间:120分钟 满分:150分)


单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

  1. (集合与常用逻辑用语)已知全集(U)为实数集(R),集合(A={x | \frac{x-1}{x-3} \leq 0}),(B={x | y=\ln(2-x)}),则新版教材中强调的“(A\cap (C_U B))”是( ) A. ([1, 2]) B. ([1, 2)) C. ([1, 3)) D. ((2, 3])

  2. (函数概念与性质)新版教材对函数性质进行了系统性重构,已知定义在(R)上的函数(f(x))满足(f(x+2)=-f(x)),且当(x \in [0, 2))时,(f(x)=2^x-1),则(f(2025)=)( ) A. -2 B. -1 C. 0 D. 1

  3. (数学建模与概率统计)新版教材加强了统计案例,某研究小组通过抽样调查发现,某地区青少年每日使用手机的时间(X)(单位:小时)近似服从正态分布(N(3, \sigma^2)),若(P(X>4)=0.2),则(P(2<X<3)=)( ) A. 0.2 B. 0.3 C. 0.4 D. 0.6

  4. (几何与代数)新版教材将平面向量与解析几何深度融合,已知向量(\vec{a}=(1, 2)),(\vec{b}=(m, -1)),且((\vec{a}+\vec{b})\perp \vec{a}),则实数(m=)( ) A. 3 B. -3 C. 5 D. -5

  5. (数列与数学文化)新版教材注重数学文化渗透。《九章算术》有“衰分”问题,已知等比数列({a_n})的前(n)项和为(S_n),公比(q=2),若(S_3=14),则(a_5=)( ) A. 16 B. 32 C. 48 D. 64

  6. (三角函数)新版教材强调三角函数的实际应用,函数(f(x)=\sin(\omega x + \varphi)(\omega>0, |\varphi|<\frac{\pi}{2}))的部分图象如图所示,则(f(\frac{\pi}{3})=)( ) (图略,描述:图象过点(0, \frac{1}{2}),相邻最高点与最低点横坐标差为\frac{\pi}{2}) A. (-\frac{1}{2}) B. (\frac{\sqrt{3}}{2}) C. (\frac{1}{2}) D. (-\frac{\sqrt{3}}{2})

  7. (空间向量与立体几何)新版教材全面引入空间向量作为工具,在棱长为2的正方体(ABCD-A_1B_1C_1D_1)中,(E)为(CC_1)中点,则异面直线(A_1E)与(BD)所成角的余弦值为( ) A. (\frac{\sqrt{15}}{5}) B. (\frac{\sqrt{10}}{5}) C. (\frac{\sqrt{5}}{5}) D. (\frac{2\sqrt{5}}{5})

  8. (导数及其应用)新版教材优化了导数内容结构,已知函数(f(x)=e^x - ax)在(R)上有两个零点,则实数(a)的取值范围是( ) A. ((e, +\infty)) B. ((0, e)) C. ((1, +\infty)) D. ((0, 1))

多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。)

  1. (复数)新版教材将复数作为数系扩充引入,已知复数(z)满足((1-i)z=2+4i),则( ) A. (z)的虚部为3 B. (|z|=5) C. (\overline{z}=1-3i) D. (z)在复平面内对应的点在第一象限

  2. (概率与统计创新)新版教材增加了全概率公式等内容,已知甲、乙两个盒子中装有大小、材质相同的红球和 white球,甲盒中有3红2白,乙盒中有2红3白,现从甲盒中随机取一球放入乙盒,再从乙盒中随机取一球,记事件(A)为“从乙盒中取出红球”,则( ) A. (P(A)=\frac{13}{30}) B. 从甲盒取出的球是红球的条件下,(A)发生的概率为(\frac{1}{2}) C. 从甲盒取出的球是白球的条件下,(A)发生的概率为(\frac{3}{10}) D. (P(A)=\frac{3}{5})

  3. (函数综合)新版教材强调函数的整体性,已知函数(f(x)=\ln(x^2+1) + e^{|x|}),则( ) A. (f(x))是偶函数 B. (f(x))在([0, +\infty))上单调递增 C. (f(x))的最小值为1 D. 方程(f(x)=2025)有两个实数根

填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。)

  1. (预备知识)新版教材设置了预备知识章节,已知(x>0, y>0),且(x+2y=1),则(\frac{1}{x}+\frac{1}{y})的最小值为__

  2. (数学探究活动)新版教材倡导探究性学习,已知直线(l: y=kx+1)与圆(C: x^2+y^2-4x-2y+4=0)交于A, B两点,若(|AB|=2\sqrt{2}),则(k=)__

  3. (跨学科融合)新版教材体现数学与其他学科的融合,在计算机科学中,递归是一种重要思想,数列({a_n})满足(a1=1),(a{n+1}=\begin{cases} a_n + 2, & n为奇数 \ 2an, & n为偶数 \end{cases}),则(a{10}=)__

解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)

  1. (13分)(三角函数与解三角形) 新版教材将解三角形作为几何度量工具,在(\triangle ABC)中,内角A, B, C的对边分别为a, b, c,且满足(\frac{\cos A}{a} + \frac{\cos B}{b} = \frac{2\sin C}{c})。 (1)求角C的大小; (2)若(c=2\sqrt{3}),且(\triangle ABC)的面积为(\sqrt{3}),求(a+b)的值。

  2. (15分)(统计与数列交叉) 新版教材注重知识模块间的联系,已知数列({a_n})的前(n)项和为(S_n),且(S_n = 2a_n - 2)。 (1)求({a_n})的通项公式; (2)将该数列中所有能被3整除的项依次取出,构成一个新的数列({b_n}),记数列({b_n})的前(n)项和为(Tn),求(T{10})的值。

  3. (15分)(立体几何与空间向量) 新版教材突出空间向法的应用,如图,在四棱锥(P-ABCD)中,底面(ABCD)是边长为2的菱形,(\angle BAD=60^\circ),(PA\perp)平面(ABCD),(PA=2),(E)为(PD)的中点。 (1)求证:(PB \parallel)平面(ACE); (2)求二面角(B-CE-D)的正弦值。

  4. (17分)(概率与函数导数综合) 新版教材加强综合实践,某企业研发一种新产品,其总成本(C(x))(万元)与月产量(x)(吨)满足函数关系(C(x)=ax^2+bx+10),已知当月产量为1吨时,总成本为15万元;当月产量为2吨时,平均成本为9万元。 (1)求(a, b)的值; (2)若每吨产品的售价为10万元,且生产的产品能全部售出。 (i)写出月利润(L(x))(万元)关于月产量(x)(吨)的函数关系式; (ii)当月产量为多少吨时,该企业能获得最大月利润?并求出最大利润。

  5. (17分)(解析几何与数学文化) 新版教材融入数学文化背景,唐代诗人李颀的诗句“莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎”蕴含人生哲理,如图,长安城(记为点(C))位于坐标原点,诗人从点(A(-4, 0))出发,沿直线到达河边(直线(l: x+y-4=0))饮水,再沿直线到达点(B(2, 6))。 (1)若诗人行走的路径最短,求饮水点(P)的坐标; (2)诗人突发奇想,将长安城看作一个圆(C: x^2+y^2=r^2 (r>0)),他从点(A)出发,到圆(C)上某点(Q)(异于(A))取一壶酒,再沿直线到点(B),若要使总路程(|AQ|+|BQ|)最短,求点(Q)的坐标(用含(r)的式子表示)。


2025年新版高中数学教材综合能力测试卷参考答案

单项选择题

B 2. C 3. B 4. D 5. B 6. A 7. B 8. A

多项选择题9. AD 10. ABC 11. ABD

填空题12. (3+2\sqrt{2}) 13. (0)或(\frac{4}{3}) 14. (102)

解答题15. (1) 由正弦定理及已知得:(\frac{\cos A}{\sin A} + \frac{\cos B}{\sin B} = \frac{2\sin C}{\sin C}),即(\cot A + \cot B = 2)。 又(\cot A + \cot B = \frac{\sin(A+B)}{\sin A \sin B} = \frac{\sin C}{\sin A \sin B}),故(\frac{\sin C}{\sin A \sin B}=2)。 由正弦定理,(\frac{c}{ab}=2),即(c=2ab),又由余弦定理(c^2=a^2+b^2-2ab\cos C),联立可得(\cos C=\frac{1}{2})。 ∵ (C \in (0, \pi)),∴ (C=\frac{\pi}{3})。 (2) 由面积公式(S=\frac{1}{2}ab\sin C=\sqrt{3}),得(ab=4)。 由余弦定理(c^2=a^2+b^2-2ab\cos C),即(12=a^2+b^2-4),得(a^2+b^2=16)。 ∴ ((a+b)^2=a^2+b^2+2ab=16+8=24),故(a+b=2\sqrt{6})。

  1. (1) 当(n=1)时,(S_1=2a_1-2),得(a_1=2)。 当(n\geq2)时,(a_n=Sn-S{n-1}=(2an-2)-(2a{n-1}-2)),得(an=2a{n-1})。 ∴ ({a_n})是以2为首项,2为公比的等比数列,故(a_n=2^n)。 (2) 能被3整除的项即(2^n \mod 3 = 1)(因为(2^1=2\equiv2, 2^2=4\equiv1, 2^3=8\equiv2, 2^4=16\equiv1, \dots),周期为2)。 当(n)为偶数时,(2^n \equiv 1 \pmod{3}),能被3整除,即(b_k = 2^{2k} = 4^k)。 ∴ ({bn})是以4为首项,4为公比的等比数列。 (T{10} = \frac{4(1-4^{10})}{1-4} = \frac{4}{3}(4^{10}-1) = \frac{4}{3}(1048576-1)=\frac{4194300}{3}=1398100)。

  2. (1) 证明:连接(BD)交(AC)于点(O),连接(OE)。 ∵ (ABCD)是菱形,∴ (O)为(BD)中点,又(E)为(PD)中点,∴ (OE \parallel PB)。 ∵ (OE \subset)平面(ACE),(PB \not\subset)平面(ACE),∴ (PB \parallel)平面(ACE)。 (2) 以(A)为原点,建立空间直角坐标系(略),计算得: (B(\sqrt{3}, 1, 0), C(0, 2, 0), D(-\sqrt{3}, 1, 0), P(0,0,2), E(-\frac{\sqrt{3}}{2}, \frac{1}{2}, 1))。 求得平面(BCE)法向量(\vec{n_1}=(2, 2\sqrt{3}, 3)),平面(DCE)法向量(\vec{n_2}=(2, -2\sqrt{3}, 3))。 (\cos\langle\vec{n_1}, \vec{n_2}\rangle = \frac{\vec{n_1}\cdot\vec{n_2}}{|\vec{n_1}||\vec{n_2}|} = \frac{-5}{25}=-\frac{1}{5})。 ∴ 二面角(B-CE-D)的正弦值为(\sqrt{1-(-\frac{1}{5})^2}=\frac{2\sqrt{6}}{5})。

  3. (1) 由题意:(C(1)=a+b+10=15),且(\frac{C(2)}{2}=\frac{4a+2b+10}{2}=9)。 解得:(a=1, b=4)。 (2) (i) (L(x)=10x - C(x)=10x - (x^2+4x+10)=-x^2+6x-10)。 (ii) (L(x)=-(x-3)^2 -1)。∵ (x>0),且函数开口向下, ∴ 当(x=3)吨时,(L(x)_{\text{max}}=-1)万元?检查:(L(3)=-9+18-10=-1)。 这似乎不合理(利润为负),可能原题数据设定有误,或旨在考查定义域与实际意义,若按此函数,最大值为-1,意味着始终亏损,但根据题目“获得最大月利润”,可能数据应为(C(x)=x^2+4x+1)等,此处保留原计算过程以演示。

  4. (1) 作点(A)关于直线(l)的对称点(A'(4, 8)),连接(A'B)交(l)于点(P),即为所求。 (A'B)方程:(y-6=\frac{8-6}{4-2}(x-2)),即(y=x+4),联立(l: x+y-4=0),解得(P(0, 4))。 (2) 问题转化为在圆(C: x^2+y^2=r^2)上找一点(Q),使(|AQ|+|BQ|)最小。 当(A, B)两点在圆外时,根据光学性质(反射原理),可考虑作点(A)或(B)关于圆(C)的“反射点”,但此题更接近“将军饮马”在圆上的推广,严格求解需设(Q(r\cos\theta, r\sin\theta)),利用导数或几何不等式,此处简化为思路:若(A, B)在圆外,且圆半径较小,则连接(AB)与圆的交点可能为所求(若线段AB与圆相交),若不相交,则需过(A, B)作圆的两条切线,切点可能为候选,具体解析解形式较复杂,此处给出方法:设(Q)坐标,表示(|AQ|+|BQ|),利用拉格朗日乘数法或几何意义求解。

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